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曉東Grace(豆豆媽媽)
曉東Grace(豆豆媽媽)
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2012
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14歲
想法
01

檢查孩子作業(yè)時(shí)重點(diǎn)看什么

做完作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，首先不要指出具體錯(cuò)誤之處，而是說出大體范圍，如“做得不錯(cuò)，但這個(gè)題有些不對(duì)的地方，你再看看?！被蛘咴谟袉栴}的地方畫上—個(gè)小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出來了，就稱贊孩子聰明、能干。

三年級(jí)以后，重點(diǎn)檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計(jì)算的結(jié)果一般不檢查，由孩子自已確認(rèn)。如果計(jì)算結(jié)果錯(cuò)了，老師批改或考試時(shí)，判了xx，就讓孩子自己去心疼、后悔，家長(zhǎng)還裝著深表遺憾、同情的樣子：“真可惜...
14歲
想法
分?jǐn)?shù)重要嗎？ 分?jǐn)?shù)重要或不重要，究竟是對(duì)誰而言呢？

我小學(xué)第一次數(shù)學(xué)考試98，期末考試漏掉四道口算沒做。我媽對(duì)我咆哮然后撕掉了卷子。那時(shí)的恐懼傷心不知所措我至今記得。

然而我媽的態(tài)度并不會(huì)真的讓我從此就得到滿分。該錯(cuò)的、不該錯(cuò)的，依然錯(cuò)著，只不過每次沒考好時(shí)的恐慌伴隨著我從小到大。我一直以為這是正常的，直到我意識(shí)到自己并不完美的成績(jī)，依然被許多人羨慕著。

直到我意識(shí)到錯(cuò)誤是一種概率，它可以發(fā)生在任何地方。直到我意識(shí)到專注力是如此玄妙，而兒童的大腦功能并未發(fā)育完全。直到我意識(shí)到，考試中...
76 64 23
13歲
想法
2019年 一升二暑假計(jì)劃? 大部分學(xué)過的，再鞏固一下，友好協(xié)商，完成70%即可

一、語文

1.古詩(shī)75首復(fù)習(xí)，每天10首背誦，書寫作品2首；

2.看圖寫話20例，每周完成三例，自己寫出來；

3.學(xué)而思二年級(jí)閱讀寫作訓(xùn)練營(yíng) 7.8-7.14共7講 上午

4.閱讀：半小時(shí)漫畫系列中國(guó)史-3本---世界史1本—唐詩(shī)1本—藏在地圖里的古詩(shī)詞4本。爸爸的工作--論語講讀

5. 聽：凱叔講歷史-神奇圖書館-凱叔三國(guó)演義（每天早上7:30-8:30為固定時(shí)間）；

二、數(shù)學(xué)?...
15歲
想法
??分級(jí)?

?Raz～(常規(guī)繪本，與其他交叉讀) ?海尼曼~簡(jiǎn)版的RAZ?

?牛津～(適合啟蒙) 而且很有趣

?典范~相似牛津 ，精選出來的

?Penguin group~簡(jiǎn)單上口

?蘭登~(畫風(fēng)有趣，可以與牛津交叉)?

?I can read~(分級(jí)略簡(jiǎn)單，可以交叉讀)?

?圖書館~(很不錯(cuò)的分級(jí)，形式多樣，比上面略難) 故事也有趣

?Eric Carle~朗朗上口，適合背誦

?分級(jí)英語童話~簡(jiǎn)單，600-1000，可以聽?

?early reading...
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