33媽
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花友號(hào)171719
2010
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我的作文評(píng)改舉隅 肖復(fù)興讀寫(xiě)系列:我的讀寫(xiě)例話 進(jìn)擊的學(xué)霸(全3冊(cè))
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蔣廷黻中國(guó)近代史 親師教育叢書(shū)·四年級(jí)篇: 邁過(guò)四年級(jí)這道坎 莎莎的月光
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14歲
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初一娃也遇到這個(gè)問(wèn)題。老師忙于評(píng)職稱(chēng)完成課題,無(wú)心教學(xué)。說(shuō)說(shuō)我們走過(guò)的彎路:1.盲目培優(yōu)。說(shuō)實(shí)話每周倆小時(shí),頂多只能對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥,練習(xí)和學(xué)習(xí)都達(dá)不到應(yīng)有的深度好效果,所以雖然名師小課,依然沒(méi)有太多提高;2.認(rèn)真完成沒(méi)有必要的校內(nèi)低質(zhì)量練習(xí)。校內(nèi)布置的低質(zhì)量應(yīng)付教育局檢查的,和中考方向根本不一致的練習(xí),每天至少需要一個(gè)半小時(shí),老師也不批改,直接打勾,孩子得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)回饋。
由于本地中考是完全不考課本,所以很考老師對(duì)教研把握。所以家長(zhǎng)自己需要有所了解和規(guī)劃。
14歲
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選名校普通班,因?yàn)?.. 娃學(xué)校平行班,比差一點(diǎn)學(xué)?;鸢嘀锌汲煽?jī)還好。btw:娃學(xué)校生源是搖號(hào)入學(xué)..師資專(zhuān)業(yè)度,上限和資源及學(xué)習(xí)體驗(yàn)不一樣。
14歲
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中學(xué)娃 馬上新高一
1.數(shù)學(xué)物理化學(xué)把銜接班錯(cuò)題集二刷
銜接班把高一年級(jí)整體上完一遍,除了考試時(shí)候發(fā)現(xiàn)頂流在難度較大試卷上幾乎得到滿分的驚訝外,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題二刷還是有知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的薄弱項(xiàng)。還需要繼續(xù)鞏固和總結(jié)。
2.英語(yǔ)繼續(xù)每日夯實(shí)單詞和習(xí)題
背單詞太薄弱了,每日做題保持手感
3.課內(nèi)在上的數(shù)學(xué)強(qiáng)基課程跟上節(jié)奏
每天兩個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)強(qiáng)基課,暫時(shí)還沒(méi)考試,不清楚整體水平,還是需要把作業(yè)夯實(shí),多思考和總結(jié)
14歲
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好用的文具系列 1.考試答題尺
是不是很意外,填涂答題卡為什么還需要尺子,又保證不了答題正確率。但有想過(guò)沒(méi)有,填漏的情況..一個(gè)題2-3分,肉疼。有個(gè)尺子可以無(wú)腦檢查有沒(méi)有漏填
2.索引貼
在做文科類(lèi)知識(shí)性索引的時(shí)候方便查找
3.倒計(jì)時(shí)牌
小巧,可夾,方便攜帶,不占位置
4.斑馬的筆
順滑好寫(xiě)不斷墨
5.每日計(jì)劃
有工作項(xiàng),左邊還可以用格子表示進(jìn)展很方便
6.磁性書(shū)簽
好看,不占位子,不會(huì)掉落
7.雙頭熒光筆
涂色的部分是斜部,涂色均勻不暈染,用過(guò)最好用的熒光筆
8.記憶用涂色筆
方便記單詞...
14歲
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感覺(jué)看到了我們小升初時(shí)候的糾結(jié) 回頭來(lái)看當(dāng)然清晰知道自己的選擇,但在那一刻估計(jì)還是會(huì)猶豫吧。
1. 對(duì)孩子了解程度。自驅(qū)力,自學(xué)能力,抗壓能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣。自驅(qū)力是指無(wú)論在任何環(huán)境下(周?chē)瑢W(xué)佛系,上課紀(jì)律不好,風(fēng)氣有問(wèn)題)都能堅(jiān)定的保持學(xué)習(xí)熱情不受干擾。其他幾個(gè)應(yīng)該好理解。
從目前娃周?chē)鷱男W(xué)到初中一直保持頂尖(目前已簽約Top2高中頂班約,區(qū)前50,因?yàn)門(mén)op1高中還未開(kāi)始簽約)的同學(xué)來(lái)看,這四個(gè)不可或缺的強(qiáng)。
打個(gè)比方:在二類(lèi)好學(xué)校,娃閨蜜上課基本不聽(tīng)講(不是故意的,是確實(shí)課堂質(zhì)量不高),不...
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14歲
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有效作業(yè)時(shí)不會(huì)代寫(xiě),但無(wú)效作業(yè)(純應(yīng)付教育局規(guī)定,題目質(zhì)量不高;或老師布置作業(yè)但沒(méi)有答案的)基本是我來(lái)寫(xiě)。
14歲
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記憶是第一步,知識(shí)點(diǎn)背的熟不熟悉,但是靈活運(yùn)用呢?考試題可不會(huì)直接考是或不是,審題很重要。仔細(xì)閱讀題目,圈出關(guān)鍵字,看看到底考什么,需要做辨析才能答題。無(wú)論是選擇還是大題,都需要審題仔細(xì)分析。另外,大題答題框架也很重要,每種題型大概答幾點(diǎn),往哪個(gè)方向去思考,要么老師講自己練,要么自己總結(jié)。
14歲
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那為什么西交少年班還要考英語(yǔ)呢 所以吧,大學(xué)過(guò)下雅思吧..
14歲
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九上元調(diào)成績(jī) 滿分600,總得分551。班排15,年排36,華一高穩(wěn)了
語(yǔ)文:106.5,年一
數(shù)學(xué):117
英語(yǔ):112.5
物理:64
化學(xué):44
道歷:106
唯一缺憾就是沒(méi)想到歷史全班倒數(shù)第二??
14歲
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寫(xiě)字應(yīng)該不是描紅,而是分析結(jié)構(gòu)筆畫(huà)后自己寫(xiě)然后比對(duì),描的字很難寫(xiě)好。因?yàn)橛^察不夠,下筆不夠。
14歲
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寫(xiě)字班上,老師是從單個(gè)筆畫(huà)開(kāi)始教,然后講解字形結(jié)構(gòu),獨(dú)體字再到組合字。選擇字帖可以從既有筆畫(huà)又能跟著課本進(jìn)度的字開(kāi)始。這樣不會(huì)只照貓畫(huà)虎,也了解字是以何種結(jié)構(gòu)組合在一起書(shū)寫(xiě)更美觀的。
現(xiàn)在我們是跟著老師的樣字,練篇幅。
14歲
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之前也遇到過(guò)類(lèi)似情況,無(wú)非兩點(diǎn):1.環(huán)境問(wèn)題;2.認(rèn)知問(wèn)題。
娃幼兒園時(shí)所在的區(qū)在中心城區(qū)里有名的佛,教育資源也不算有優(yōu)勢(shì),了解到不少牛娃高中跨區(qū)。與其在小池子里難受,不如換個(gè)池子。娃幼升小跨區(qū)來(lái)到教育強(qiáng)區(qū),家長(zhǎng)素質(zhì)和認(rèn)知提升一大截,信息共享互相促進(jìn)和鼓勵(lì),感覺(jué)完全不一樣,孩子在學(xué)業(yè)體育等各方面得到長(zhǎng)足進(jìn)步,眼界更寬。
如果是家里人作為每日必須參與娃的教育伙伴(包括老公和長(zhǎng)輩)認(rèn)知不一樣,只能多一起共同參與,比如一起參加親子活動(dòng),讀書(shū)會(huì)等,和周?chē)笠稽c(diǎn)的孩子家長(zhǎng)多...
14歲
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求,哪里有合適九年級(jí)孩子的線上讀書(shū)會(huì) 同標(biāo)題
14歲
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一、換個(gè)學(xué)校環(huán)境,目標(biāo)總分提高30
八下期末區(qū)統(tǒng)考總分和八上八校聯(lián)考期中總分比增加30;
語(yǔ)文突破100+,道法歷史110+;

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng),展現(xiàn)自信和堅(jiān)持
暑期堅(jiān)持鍛煉,運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿了一個(gè)接力年級(jí)第一,鉛球第三和200米第四

三、進(jìn)入年級(jí)前30
12月華一系5校聯(lián)考,校排12,進(jìn)入年級(jí)光榮榜并拍照
14歲
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每天的800米 學(xué)校每天的800米堅(jiān)持最好。今天課間要拍年級(jí)前30的照片,娃以為課間800米可以不用跑,結(jié)果失算了。跑完再拍??
14歲
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住讀的好處之一就是接觸不到電子產(chǎn)品 但凡孩子在家就很難隔絕電子產(chǎn)品,比如查個(gè)資料,找個(gè)題,打個(gè)印,看看老師發(fā)的通知。如果完全不讓用,基本上家里氣氛就不太和諧,讓看10-20分鐘就杜絕不了,用完還想用。(不讓用是一回事,孩子想辦法偷著用辦法多著)家里有說(shuō)到做到真正自律的孩子,家長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。就是偽命題
14歲
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絕無(wú)可能 先說(shuō)背景:班上頭部孩子預(yù)計(jì)高中會(huì)進(jìn)國(guó)集,目前在華一高競(jìng)賽排前三
結(jié)論:絕無(wú)可能。孩子有自學(xué)能力是一方面,完全不需要名師點(diǎn)撥自學(xué)成才的可能性沒(méi)有。最基本的,競(jìng)賽教練指導(dǎo)算不算培訓(xùn)班?在正式走競(jìng)賽前的,學(xué)而思集訓(xùn)隊(duì)算不算培訓(xùn)班?
除搞競(jìng)賽的孩子外,也有綜合很厲害的,也是各種名師班上著。人家和你說(shuō)不上培訓(xùn)班是一回事,實(shí)際人家上了沒(méi)有是另一件事。培訓(xùn)班解決不了孩子從普通到優(yōu)秀,想要優(yōu)秀還得靠孩子自己的吸收(學(xué)習(xí)能力、態(tài)度、方法)
14歲
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大考再次語(yǔ)文作文上榜 喜極而泣??從初一初二的作文始終在36-38分徘徊到初三保持作文40+,大考44-45的分?jǐn)?shù),只能說(shuō)有方法對(duì)路子重思考才是提升之道,大愛(ài)語(yǔ)文老師老段,你是最最最棒的老師!比心??
14歲
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中學(xué)娃... 沒(méi)法補(bǔ)。課外一周一節(jié)課,也就講講應(yīng)試的閱讀和作文,因?yàn)闀r(shí)間有限,練習(xí)也有限,效果可想而知。課外班里宣傳的牛娃,基本上都是基礎(chǔ)很好,少量針對(duì)性拔高來(lái)的,目的性很強(qiáng)??恳恢芤还?jié)課的班課夯實(shí)語(yǔ)文,不現(xiàn)實(shí)。
唯一辦法就是預(yù)習(xí)自己自學(xué)。
14歲
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新學(xué)期成績(jī)穩(wěn)定發(fā)揮即可
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的調(diào)整,學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯回升,自然最終成績(jī)回升到小升初時(shí)候預(yù)期的初中成績(jī)。語(yǔ)文大考都穩(wěn)定在100+,老母親喜極而泣??這和整體學(xué)風(fēng)環(huán)境改變,老師專(zhuān)業(yè)耐心的教導(dǎo),以及娃自己對(duì)成長(zhǎng)的渴望分不開(kāi)。不好評(píng)價(jià)之前是怎么樣,但目前整體還是滿意的。就是中考狀元在娃學(xué)校,班主任壓力估計(jì)比家長(zhǎng)大:)穩(wěn)定心態(tài)扎實(shí)學(xué)習(xí)遵循規(guī)律,上高中目標(biāo)校!
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