是想象，也是現(xiàn)實！

在語文課文《宇宙的另一邊》里，作者設想了在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影，那一邊有個同樣的我，做著和我相同又相反的事。故事短小卻有趣，富有想象力。記得我讓學生仿寫時，學生的故事也有很多有趣的想象。這個故事的創(chuàng)作，大約是受“平行空間”理論的啟發(fā)吧。但“平行空間”的概念過于學術化，《宇宙的另一邊》太短小，讀來不過癮。這本《精靈守護者》，恰好可以作為課文的延伸閱讀。

書中的“撒古”是一個普通世界，但平行存在的還有另一個“納由古”世界。通常情況下，兩個世界沒有交集，但當每隔100年，潛居在水底深處的精靈拉姆將卵產在撒古世界的某個孩子身上時，兩個世界便有了交集?！凹{由古”世界的食卵者拉魯卡會穿行到撒古來吃掉卵，而卵的寄居男孩則成為精靈守護者，要千方百計保護精靈之卵。

       新約國二皇子查格姆成為了這一世的精靈之卵寄生者，當秘密被發(fā)現(xiàn)時，他遭到了來自國王派出的“獵犬”（殺手）的追殺，一夜從皇子變?yōu)榱骼苏撸叶玫奖ｇS巴薩爾，咒術師特洛蓋伊、草藥師唐達的幫助，最終躲過獵犬和拉魯卡的追殺，保護了精靈之卵平安降生，而查格姆又被迫成為了即將繼承皇位的皇太子。

       從衣食無憂的皇子，成為荒山野嶺的流浪者，查格姆身份的轉變考驗的不只是生存能力，更重要的是曾經信念的坍塌，心靈的重塑。所幸的是，這一路，有與查格姆有著相似命運的巴薩爾保護和陪伴。強大的巴薩爾用養(yǎng)父引導自己走出心靈困境的那份毅力和溫暖，引領查格姆成長。但，查格姆的成長并未結束，成為皇太子的他盡管無需為生存憂愁，但他的心靈無疑又要經歷一次重塑。

       書的結尾說：“無論是誰，都是在以自己的方式掙扎著活下去，毫無悔恨的生存方式，是不存在的。”書中遭遇命運被篡改的是查格姆和巴薩爾，現(xiàn)實中，我們每一個人又何嘗不是在經歷一次又一次生命的裂變中成長的呢？裂變的過程是痛苦的，怎樣對待每一次的裂變？作者用查格姆的故事為我們打開了一扇窗。

作者上橋菜穗子，在寫一個想象的故事，也在表達現(xiàn)實的故事！