最近兩個(gè)孩子遇到的兩件事

最近遇見了兩件事。

一、弟弟在學(xué)校被同學(xué)a打了臉。我聯(lián)系了a的家長(zhǎng)，孩子說(shuō)他那不是打而是推了弟弟的臉，而且老師已經(jīng)批評(píng)過他們了，說(shuō)兩個(gè)孩子都有錯(cuò)。

我又問了老師，老師說(shuō)她不知道弟弟被打了，當(dāng)時(shí)只是幾個(gè)孩子矛盾，她批評(píng)了他們都有不對(duì)的地方，學(xué)校絕不允許動(dòng)手，所以她會(huì)再落實(shí)一下。

放學(xué)時(shí)a拿走了弟弟的筆，弟弟因?yàn)榕卤淮?，都不敢去要?/p>

第二天老師給我發(fā)來(lái)了信息。 
 

弟弟全班最矮坐第一排，只有42斤，a坐最后一排，很壯。哪怕真是“推”，也不至于推臉上吧？當(dāng)時(shí)班干部看到了還過來(lái)跟a講道理，也被“推”臉了。至于鉛筆，弟弟說(shuō)他坐在位子上從地上把鉛筆撿起來(lái)，a走到他位子邊把鉛筆從他手上拿走的。

為什么到了老師那里弟弟全改口了？原來(lái)老師了解事實(shí)，就是把弟弟跟a叫在一起，先問a，再問弟弟。面對(duì)一個(gè)打過自己幾次，體型比自己大很多的人，弟弟只能順著他說(shuō)。我問他你覺得a是打還是推啊，弟弟說(shuō)“我覺得那就是打，但是a說(shuō)那是推……”。

老師甚至沒有問一下周邊的同學(xué)，連被“推”的班干部都沒問，就讓孩子直面內(nèi)心的“恐懼”，“事實(shí)”就理清楚了。

結(jié)局是弟弟連續(xù)幾晚不敢閉眼，他確實(shí)挺害怕的。我沒有再找老師，給弟弟請(qǐng)了假，在家放松放松。這周上學(xué)a不再找他，他似乎也沒那么怕了。

二昨晚哥哥打電話說(shuō)被停宿了。

哥哥是住校的，宿舍沒有門鎖，宿管每天查宿舍，如果有不合格就扣分，如果扣分超過20學(xué)校停宿一周。哥哥的班主任又定了班規(guī)，扣分超7分就班內(nèi)處罰，停宿3天。

老師昨天下午班里通知了幾個(gè)班內(nèi)停宿的學(xué)生，男女都有，發(fā)了出門條，讓學(xué)生自己聯(lián)系家長(zhǎng)接走。

高中生停宿——記與高中老師的第一次沖突

上學(xué)期哥哥宿舍也被停宿過，他舍友都可開心了，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，家長(zhǎng)就讓他們住附近電競(jìng)酒店，他們可以通宵打游戲。家長(zhǎng)會(huì)上，老師才知道有的學(xué)生甚至沒通知家長(zhǎng)停宿，就自己出去住酒店了。所以這次，老師說(shuō)會(huì)給孩子打電話確認(rèn)孩子到家沒有。 
 

提高處罰標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子自己跟家長(zhǎng)說(shuō)，也是讓孩子“直面恐懼”的好方法吧。畢竟，停宿這件事，說(shuō)白了折騰的是家長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)校偏遠(yuǎn)孩子只能住校，如果停宿意味著只能走讀，要么家長(zhǎng)每天幾十公里接送，要么附近住酒店?？峙聸]有那個(gè)家長(zhǎng)聽說(shuō)停宿以后會(huì)有好心情，罵人是至少的。

而昨天我最擔(dān)心的是孩子的安全。老師沒有提前通知我停宿，但孩子手上已經(jīng)拿著出門條了，意味著他自己可以隨時(shí)離校。從學(xué)校到我家坐公交要2小時(shí)，而且學(xué)校門口唯一的公交6點(diǎn)停運(yùn)，附近更是沒有出租車，孩子真的自己出門都不知道會(huì)跑哪里去。幸好他給我打電話說(shuō)了這事，可如果他沒說(shuō)，直接拿著條子出門了怎么辦？我以為孩子在學(xué)校，學(xué)校以為孩子回家了，等發(fā)現(xiàn)孩子不見了都是十幾個(gè)小時(shí)以后的事了。

昨晚哥哥的舍友們都離校了，說(shuō)是去酒店。九點(diǎn)半下晚自習(xí)，十點(diǎn)離校，荒郊野嶺的，幾個(gè)十幾歲孩子去電競(jìng)酒店，想到這些我都會(huì)擔(dān)心。

一周之內(nèi)，兩個(gè)孩子都得到了“直面恐懼”的鍛煉，對(duì)我這個(gè)家長(zhǎng)也很是考驗(yàn)。

后續(xù)——

昨天又問了哥哥，昨晚他還是一個(gè)人睡得宿舍，3個(gè)舍友繼續(xù)住電競(jìng)酒店了，開開心心的。孩子們都發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)沒有給家長(zhǎng)打電話，所以他們也不害怕了，反而可以享受上網(wǎng)時(shí)光。