不會(huì)給娃講歷史人物和小古文？解決剛需的教師節(jié)音頻直接聽(tīng)起來(lái)

寫(xiě)在前面：本文首發(fā)于公號(hào)無(wú)敵大薇薇，主張通識(shí)教育，從語(yǔ)言到全學(xué)科，從三觀到批判性思維，幫助大人和孩子一起成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

先先9月開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)了。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈，我們回到了國(guó)內(nèi)，在人大系的小學(xué)里，開(kāi)始了不一樣的生活。老師們很好，溝通順暢，溫和細(xì)致?；旧厦總€(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校都安排得妥帖，家校共建做的很不錯(cuò)。

昨天放學(xué)接先先回家，他突然問(wèn)我：“是不是快到教師節(jié)了？”

我說(shuō)：“對(duì)呀，你知道是幾號(hào)嗎？”

他脫口而出：“9月10號(hào)嘛，就這幾天吧，快了吧？”接著，就開(kāi)始問(wèn)我：“那中國(guó)最早的老師是誰(shuí)啊？最早的人的老師又是誰(shuí)呢？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好問(wèn)題，其實(shí)人類(lèi)剛剛出現(xiàn)的時(shí)候，是沒(méi)有教師這個(gè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)的 。那人類(lèi)從哪里學(xué)習(xí)知道呢？就從父母身上，父母長(zhǎng)輩會(huì)根據(jù)祖祖輩輩傳下來(lái)的知識(shí)和自己的經(jīng)驗(yàn)，教育孩子如何使用工具，如何與其他人相處。所以直到現(xiàn)在，我們還會(huì)說(shuō)：父母就是孩子人生的第一任老師。”

娃聽(tīng)得入神，接著問(wèn)：“有什么特別有名的老師嗎？為什么有教師節(jié)呀？”

我告訴他：“當(dāng)然有了，比如你知道的孔子，他被稱(chēng)作“萬(wàn)世之師”，就是永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)的老師，中國(guó)最早的教師節(jié)，就是孔子的生日，和現(xiàn)在不一樣。正好，媽媽想給小朋友錄個(gè)這個(gè)課，跟大家好好說(shuō)說(shuō)我們古代的老師們，還有教師節(jié)的來(lái)歷?！?/p>

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適合4-10歲的孩子

深入淺出大白話，

從西周，講到現(xiàn)代

文：Romi媽   錄制：大薇薇

我們從周天子設(shè)學(xué)堂開(kāi)始，

講清楚“百家爭(zhēng)鳴”，

以及孔子為什么是萬(wàn)世之師？

還有哪些說(shuō)法可以表示老師？

西席又是什么？

為什么魏晉時(shí)期開(kāi)始不重視教師了？

士族寒門(mén)怎么回事？

還有韓愈名篇《師說(shuō)》開(kāi)頭詳解。

也順帶說(shuō)說(shuō)我的母校北師大，

找到自己十來(lái)年前的畢業(yè)照，

那時(shí)候校訓(xùn)牌后面還是低矮紅磚房，

現(xiàn)在已然變成了高大的學(xué)生宿舍。

故事里也會(huì)和孩子們聊到，

什么是學(xué)為人師，行為世范

為師者，最重要的不僅僅是傳道受業(yè)解惑，

更是要在精神上感染人和啟發(fā)人。

還有更多傳統(tǒng)節(jié)日故事，戳下方聽(tīng)起來(lái)。

中秋月亮為什么那么圓？古人怎么過(guò)中秋？

國(guó)慶是什么？為什么中國(guó)才幾十歲？但我們又說(shuō)有五千年呢？

重陽(yáng)節(jié)為什么要登高？古人怎么那么喜歡祭祖？

為什么會(huì)四年一閏？歷法是什么？祖沖之一家有多偉大？