要不要給小學(xué)孩子報網(wǎng)課

一二年級的孩子，我認(rèn)為課內(nèi)的語文數(shù)學(xué)這些都沒有必要報同樣是學(xué)習(xí)教材內(nèi)容的網(wǎng)課，比如說猿輔導(dǎo)，作業(yè)幫或者是學(xué)而思的。我認(rèn)為在一二年級給孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和提升閱讀能力是最為關(guān)鍵的，畢竟在未來不管是英語還是語文以及數(shù)學(xué)，都是要求孩子有良好的聽說閱讀理解能力，然后再有好的閱讀理解能力的基礎(chǔ)上，然后才能逐漸鍛煉他的寫作輸出能力。

特別是這幾年的中高考的語文和英語都增加了很多廣需要廣泛閱讀才能完成的考試內(nèi)容，不管是從應(yīng)試的角度還是說提高孩子視野的角度，除了完成學(xué)校的教材的學(xué)習(xí)外，都需要補充大量的課外閱讀。而一二年級的學(xué)校教材內(nèi)容都相對簡單，只要孩子認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，就基本沒有問題。

在一二年級階段培養(yǎng)孩子良好閱讀能力應(yīng)該是最為重要的，雖然現(xiàn)階段在學(xué)校老師學(xué)校沒有閱讀課，并沒有考核這些，但是在三四年級甚至上初中以后孩子的閱讀能力的差距會直接影響他們的學(xué)科成績。而等到那個時候再來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣或者提升閱讀能力的話，時間上會更緊張，還不如在孩子一二年級學(xué)習(xí)科學(xué)任務(wù)不是很重的時候，重點把孩子的閱讀能力和習(xí)慣養(yǎng)好，讓孩子形成完全自主的閱讀能力。

我家一年級，有給孩子報網(wǎng)課，但我家的孩子的網(wǎng)課主要是在線美術(shù)一周有兩節(jié)課，然后就是每天聽讀訓(xùn)練英文半小時，每天中文閱讀半小時。每周一節(jié)中文閱讀方法和能力提升指導(dǎo)課。

下面是我們家孩子使用的在線閱讀學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的一些界面，有中文閱讀，也有英文閱讀，還有國學(xué)閱讀。