作為一個精力旺盛的奧特曼迷,謙謙小朋友在家最愛玩的游戲,大概就是和爸爸大戰(zhàn)了。
為了爸爸能陪他玩,小人兒可以說是費(fèi)盡心思,一聽到爸爸開門的聲音,趕緊沖過去把里面的門打開,然后把爸爸的拖鞋擺到換鞋凳旁邊……
當(dāng)然,一旦他們打起來之后,我就會躲到另一個房間,默默地關(guān)上房門,老實(shí)說,我有點(diǎn)受不了這個場面:大的叫,小的嚎,又吵又幼稚,有時候一失手,小的還會哭唧唧。
但是,小朋友依然對這個游戲情有獨(dú)鐘,每晚樂此不疲。于是,無奈的老母親借來了兩本關(guān)于打架的書,小朋友看得津津有味。
一本是下面這本《武士與龍》,來自被譽(yù)為“美國繪本之父”的湯米·狄波拉。他一生創(chuàng)作近300部作品,曾獲凱迪克大獎、紐伯瑞大獎及入圍國際著名的安徒生大獎,可以說是美國童書界的常青樹。
這本《武士與龍》幽默好玩、喜感十足,小朋友看得咯咯笑。從前,有一個從沒和龍比過武的武士,和一只從沒和武士比過武的龍。某一天,武士在圖書館借了一本《戰(zhàn)勝龍的秘訣》,而龍?jiān)谏蕉蠢锓隽俗嫦攘粝碌囊槐尽稇?zhàn)勝武士的秘訣》。
于是,武士和龍開始照著書打造兵器,操練各種比武的招式,勤學(xué)苦練本領(lǐng),最后各自給對方寄去了戰(zhàn)書。你以為接下來就會發(fā)生一場緊張激烈的爭鋒嗎?
并沒有,戰(zhàn)斗場面只能用滑稽來形容:第一個回合,雙方都摔倒在地,第二個回合就更有意思了,噴火的龍掉到了水里,武士掛到了樹枝上,兩敗俱傷啊,小朋友都合不攏嘴了。
而更讓人意想不到的是,這時,之前的圖書管理員竟然帶著一馬車書出現(xiàn)了,送給他們兩本《戶外烹飪食譜》、《如何打造烤肉架》,這一次他們照著書開起了“武士與龍”烤肉餐廳,生意還不錯呢……
這個故事實(shí)在是太令人捧腹了,一場煞有介事的比武竟然以這樣搞笑的方式收尾,這大概是初讀這本書時,我們看到的故事——一個關(guān)于打架的故事。但細(xì)細(xì)讀來,你又會發(fā)現(xiàn),這本書里還藏著另外一些東西。
在導(dǎo)讀里,著名兒童文學(xué)理論家劉緒源老師說,在這本書里,故事后面還有故事,而另一個故事,就是有關(guān)讀書的故事。
書中不乏武士與龍讀書的場景,他們發(fā)現(xiàn)書中的秘密就忍不住去試一試,雖然碰了釘子,但最后還是成功了。這就是讀書的樂趣。劉緒源老師說,正是這種讀書樂趣的感染,成為了這本書更高的價值所在。
另一本就是下面的《打架的藝術(shù)》了。這本書的文字作者是意大利著名的童書作家大衛(wèi)·卡利,圖畫作者是來自法國的著名兒童書刊插畫家塞爾日·布洛克。
第一次共讀的時候,我和小朋友就被封面上這個傷痕累累、破衣爛衫,還咧嘴笑的大頭小人,以及醒目的書名吸引住了,我覺得,這肯定是一本特別好玩的書。
兩位大師創(chuàng)作的這部作品,可以稱得上是一部幽默、不正經(jīng)的關(guān)于打架的小百科全書。作者用輕松搞笑的方式,對“打架”這件事進(jìn)行了一場科普——
打架是從什么時候開始的?
打架到底有什么用?
打架是怎么起頭的?
打架有哪些不同的類型?
大人也會打架嗎?
打架的原因是什么?
女生會不會打架?
打架要幾個人參加?
……
通過一個個解答這些問題,作者也一步步道出了打架觀,修正了成年人對打架的一種偏見。
這本書的圖畫也非常可愛,涂鴉的畫風(fēng)消除了打架的緊張氣氛。兩位作者始終站在孩子的角度,沒有道德說教,卻自然而然地傳達(dá)了打架的藝術(shù)。
對于孩子來說,打架其實(shí)就是一場不知所起的游戲,有時候自己都不知道是怎么發(fā)生的。
打架自古就有,大人也會打架,女孩也會,打架也不是洪水猛獸,但如果變成戰(zhàn)爭,這就不是打架的藝術(shù)了。
雖然,打架經(jīng)常發(fā)生,但打架并不是解決問題的方法,打架也并沒有太高的價值。
把打架這件事看成一門藝術(shù),遵守這其中的規(guī)范,并在這個過程中學(xué)會如何控制自己才是關(guān)鍵。
我相信,每一個喜歡玩大戰(zhàn)游戲的小孩兒都會喜歡這兩本書,快快陪他們讀起來吧!
—— END ——
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