內(nèi)容簡介:幼兒園老師給小朋友布置課外作業(yè):回家種一種蔬菜!沒有主意的妮妮找到了外婆,在外婆的幫助下,妮妮種好了人生第一盆蔬菜--蒜苗。懷著好奇、憧憬與興奮的妮妮,日復一日守護著窗臺上的蒜苗。過了一段時間,綠油油的蒜苗果然長出來了。可氣的是,妮妮發(fā)現(xiàn)好不容易萌發(fā)?的蒜苗成了家人的盤中餐。面對傷心沮喪的小女孩,爸爸媽媽和外婆都很耐心地給予安慰。擦干眼淚的妮妮,欣喜地迎來了蒜苗的再一次成長,也迎來自己的一次成長。
推薦理由:創(chuàng)作者是一名全職家庭主婦 ,二寶媽媽 , 她是在孩子出生后開始接觸繪本的,隨后還師從繪本作者九兒學習繪畫,并陸續(xù)出版了《高跟鞋咔噠咔噠響》《寶貝,明天見》《玉蘭奶奶的草帽》等作品,這本《妮妮的蒜苗》是她的第四本創(chuàng)作。應該說,作為半路出家的全職寶媽,能獨立創(chuàng)作出繪本并不止于一本,著實難能可貴?!赌菽莸乃饷纭愤€是2021年第七屆豐子愷兒童圖畫書獎11部推薦作品之一。
這個繪本的情節(jié)線條非常簡單,其中的場景設置貼近生活,特別真實,全書的色調(diào)淡雅溫馨,屬于一眼?看過去?就會被吸引?的繪本。從蒜苗的串線、入盆、澆水、生長到收獲,小讀者在這樣的閱讀中輕松地就體驗了蒜苗種植的方法,以及植物生長的規(guī)律。
仔細觀察繪本畫面,我們會?發(fā)現(xiàn),書中的人物和物件看起來都不像是用筆畫上去的,而是帶有一種細微的立體感。后來查閱資料才?得知,創(chuàng)作者采用了布貼法手法?,?挑選了各式各樣的布料、紙片、地板革等材料來表現(xiàn)不同場景下的事物。由于場景多變的,人物造型形態(tài)不一,采用布貼?手法?所?花費?的?心力?是?非常大??的?。應該說,這樣的創(chuàng)作手法,在國內(nèi)原創(chuàng)繪本屆,到目前為止是絕無僅有的。
而且,這本書還有很多小細節(jié)讓我們眼前一亮:外婆在給蒜頭穿線時的優(yōu)雅從容,自然流露出一種淡定達觀的生活態(tài)度;妮妮在等待蒜苗長出的過程中內(nèi)心的迫切與期待,正是兒童心理的真實刻畫;爸媽與外婆在看到妮妮因為蒜苗被吃?而傷心大哭,趕緊過來耐心安慰,過程中流淌?著?的?溫馨?與?愛?讓人?動容?;妮妮在“失去的煩惱”后,欣喜迎來“成長的收獲”,也是我們尋常可見的心理體驗。?
閱讀體驗:可以說,閱讀這本關注兒童心理成長的生活主題繪本,對于生活在城市的湯圓來說,是有雙重意義的。
城市的鋼筋水泥,讓很多孩子對真正的森林與自然產(chǎn)生陌生感,也容易對身邊的生機視而不見。為此,我們每周末都堅持帶湯圓到戶外活動,也會堅持跟她一起閱讀這種生活氣息濃厚的繪本,希望帶給她更多與大自然接觸的體驗。
另一層面來說,“失去”應該是人生的必經(jīng)主題,正確面對“失去”更是人生必須具備的心理調(diào)整。在這個繪本中,蒜苗在被收割后又長出來了,也映射出妮妮經(jīng)歷失去心愛之物后重新收獲的成長,這一點?,?也是?我們?希望湯圓能早日體悟?到?的?。
向前看去,一片片蒜苗迎風搖曳,滿目閃耀著綠油油~
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