人生三個境界：接受父母平凡，接受自己平凡，接受子女平凡。

我接受我父母的平凡，接受自己的平凡。對于小朋友我一開始沒有死心。因為抽動癥掛過省級三甲醫(yī)院還是很牛的那種專家，里面有一項是測智商，129。那天去取結(jié)果，一屋子的病患，沒有一個這么高的。所以心里一直覺得他還挺聰明的。

弟妹家的孩子之前一直上的學而思，經(jīng)過打聽認識了現(xiàn)在這個老師，老師挺負責的，是個好老師。臨近4年級的末尾就跟著這個老師開始上課了。勤思班，A+。每周一次課。雖然是插班生但是感覺學的還不錯，班里表現(xiàn)挺突出。

因為暑假這個班的課程被排在了晚上6-8點，和游泳訓練沖突了，就聯(lián)系老師挑班，時間合適的只有創(chuàng)新預備班，我一直有種執(zhí)念（別噴我，那是過去），孩子沒有進創(chuàng)新班不是孩子水平渣，是因為有的知識沒有學過，有斷檔所以才沒進去。經(jīng)過反復溝通后老師同意了。

結(jié)果，這個7月份，校外的，外教，書法，新概念，游泳訓練，當然還有奧數(shù)。校內(nèi)還有一堆作業(yè)每天計算打卡，閱讀打卡，背誦古詩打卡，語文字帖加做語文英語的閱讀理解各一本。而我自己每天6-8小時工作。

每次的課后習題作業(yè)8道題，基本獨立思考就能對4道。每次寫習題作業(yè)都需要我催到最后才能寫。嚴重傷害我的心情，給我的身體帶來絕對的負面影響。

直到今天，我在小花生貼吧里看到一些相關話語。我悟了。

算了，數(shù)學這件事兒，還是要靠他自己領悟，像這種老師把套路講完，他往里套的，關鍵他還套不好的，意義不大。還有就是，娃他也就是個??普通人。勤思就勤思吧，緊貼校內(nèi)偶爾拔高一點兒，就可以了。畢竟我沒時間輔導。