早就想出答案了，老師卻要求他們畫框

《聰明的媽媽教方法》讀書筆記八

早就想出答案了，老師卻要求他們畫框

今天介紹的是美國小學(xué)生平時的功課中見得最多的一類思維導(dǎo)圖——flow map（流程圖）

流程圖主要用來列舉順序、時間過程、步驟等，其中每個框框表示事情發(fā)展中的一個步驟，它能幫助孩子解釋一個事件發(fā)生的順序。

那么美國老師都讓孩子們用流程圖來做哪些事呢？

首先是理清事情發(fā)展的步驟。

學(xué)前班小朋友用它來畫怎么沖一杯巧克力奶的流程

一年級的孩子學(xué)習(xí)動植物的生命或生長周期，畫出蘋果生命周期流程圖

同樣，孩子每天早上從起床到上學(xué)都有熬做哪些事，是什么順序？可以讓孩子畫出來。

其次，指導(dǎo)閱讀理解和分析。

讀完一個故事，老師給每個小朋友發(fā)一張印有故事中5個情節(jié)的練習(xí)紙，讓大家把它們分別剪下來，然后按照故事發(fā)展的先后順序用flow map 的方式貼好，并畫好箭頭的流向。

評：這個地方和之前介紹的用來精讀的親子閱讀卡里的apply（應(yīng)用）中的一個問題是重合的，看來老美果然喜歡這種方法來讓孩子理順文章的脈絡(luò)，又降低了孩子表達的難度。

另外，也可以給孩子一個有開端、過程、結(jié)尾的模板，讓孩子讀完古時候直接在里面涂畫或鞋子，那就是開始寫作初期啟蒙了。

畫流程圖，也有利于孩子學(xué)習(xí)歷史小故事。

流程圖非常有利于表達邏輯思考的全過程，比如用來解決需要邏輯推理的數(shù)學(xué)題，不僅把結(jié)果寫出來，更重要的是要把思考的步驟畫出來。這個過程鍛煉孩子的邏輯思考能力，對孩子以后的分析、推理、思考都有很大幫助。

思維導(dǎo)圖，能讓我們把腦子里的東西拿出來，擺在紙上，讓它看得見摸得著，這樣能更方便我們了解自己的思路，也更方便和別人交流。

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