以前就對(duì)孩子有兩個(gè)期待,保持身心健康的前提下,堅(jiān)持閱讀和運(yùn)動(dòng)。在孩子小的時(shí)候,做得不錯(cuò),隨著孩子進(jìn)入小學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)多了,夾雜各種瑣事,好像總是心緒不寧,心力憔悴,后期也沒有堅(jiān)持,偶爾通過瀟瀟了解到這個(gè)可以紀(jì)錄孩子讀書的App,趕緊行動(dòng)起來,趁著孩子還讓陪伴!
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