2016
2011
（本文首發(fā)于公眾號“成真閣”）
看過往期推文的各位一定知道，哥哥在家是pad不離手，音頻不離耳，用一千多個(gè)小時(shí)的沉浸式英語環(huán)境把聽力拉到了一個(gè)比較高的水平。
在音頻素材的選擇上，除了剛開始裸聽我會(huì)替他把把關(guān)，挑選難度合適的有聲書進(jìn)行推薦，中后期基本都是他自己篩選感興趣的書目。以至于在放飛了兩年之后，我偶然一看app里的時(shí)長記錄：
Land of Stories，43小時(shí)，
Spy School，50小時(shí)，
Alex Rider，60小時(shí)，
Percy Jackson，115小時(shí)，
Wings of Fire，122小時(shí)……?。?！還有后續(xù)新出的8本單行本平均每本都在7-8小時(shí)。
這些書的內(nèi)容都是奇幻類中高章暢銷書，而且哥哥不斷地在原地打轉(zhuǎn)重復(fù)聽。我覺得是時(shí)候需要出手干預(yù)一下了。首先是轉(zhuǎn)換一下音頻的內(nèi)容，從虛構(gòu)類分一半時(shí)間給非虛構(gòu)類，聽的方式也要變一下，不能再光顧著聽個(gè)樂呵，也得適當(dāng)增加點(diǎn)難度。
下面來看看目前我們在聽的兩個(gè)優(yōu)質(zhì)英語學(xué)習(xí)節(jié)目： Let's Master English
先說LME，主播Coach Shane，還有一位不時(shí)來串場子的人氣比主播還高的Country Shane（其實(shí)也是他）。語速適中，口音標(biāo)準(zhǔn)。
節(jié)目通常是三個(gè)部分，先分析分析各國訂閱節(jié)目的人數(shù)，最后一部分是讀者留言的答復(fù)，涉及一些發(fā)音、語法和詞匯的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)。這兩部分哥哥通常是直接跳過的，我有時(shí)上下班路上會(huì)聽聽。
中間部分就是我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的對象了。首先Coach Shane會(huì)用快速和慢速兩種語速朗讀今天的材料，內(nèi)容基本上都是一小段有趣的社會(huì)新聞。然后Coach Shane逐句分析并講解其中的重點(diǎn)詞匯。最后是把重點(diǎn)詞匯集中過一遍，再用兩種語速再一次朗讀材料。
再說說我們的學(xué)習(xí)方法：
因?yàn)榈谝槐榭焖俾牪牧蠒r(shí)大部分情況下可能只是抓取了關(guān)鍵信息，聽了個(gè)大概意思，那么第二遍聽慢速朗讀時(shí)就要特別留意之前忽略的部分以及不熟悉的生詞。講解部分一定要認(rèn)真聽，后續(xù)把生詞摘抄下來，寫上釋義，并背誦。聽完講解再聽材料，就會(huì)發(fā)現(xiàn)豁然開朗，基本每個(gè)單詞都可以聽懂了。注意，這個(gè)時(shí)候也要特別去聽不熟悉的單詞和生詞，放在上下文的語境中去理解和記憶。
目前我找到的資源一共有56集，打算全部聽完之后再讓娃試試影子跟讀。
之前在聽力進(jìn)階的推文中我曾經(jīng)介紹過BBC Learning English，這回我又在這個(gè)節(jié)目旗下新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新欄目6 Minute English。
BBC節(jié)目的發(fā)音自然不用說，主持人都是標(biāo)準(zhǔn)的英音，但是邀請的嘉賓可能會(huì)帶有各種不同的口音，有時(shí)還會(huì)有嘈雜的背景音，加上整個(gè)節(jié)目語速屬于中等偏快，用來鍛煉聽力是很不錯(cuò)的素材。
節(jié)目內(nèi)容都是可討論性很強(qiáng)的社會(huì)或者科普問題，比如人工智能、身高對于收入的影響、副業(yè)、快時(shí)尚、互聯(lián)網(wǎng)的好壞……除了學(xué)習(xí)語言，還可以從主持人以及嘉賓的討論中得到不少對于熱點(diǎn)問題看法的啟發(fā)，培養(yǎng)思辨能力。
節(jié)目開始主持人會(huì)用很逗趣的方式引出今天的話題，然后有一道關(guān)于這個(gè)話題的選擇題讓對方選擇，答案會(huì)在結(jié)尾揭曉。兩位主持在就話題進(jìn)行初步討論后，會(huì)播放一段嘉賓的評述，再就嘉賓的觀點(diǎn)簡單討論幾句，然后把節(jié)目中提到的重點(diǎn)詞匯再單獨(dú)拎出來過一遍。整個(gè)節(jié)目的氛圍是很輕松、幽默的，主持人都很逗。時(shí)間長短也合適，就6分鐘，不會(huì)太冗長導(dǎo)致娃注意力分散，又不會(huì)太短以致話題討論不深入。
這個(gè)節(jié)目聽的方式基本也和LME一樣，聽完后記單詞本，稍有不同的是6 Minute English涉及的生詞會(huì)更高級一些，需要額外花點(diǎn)時(shí)間記憶。
之前介紹過的CNN 10我們還是堅(jiān)持在看，對詞匯量的提升也有很大幫助。本來這個(gè)也是打算弄成精聽的，曾經(jīng)操作過一段時(shí)間先裸聽一遍音頻之后再看一遍帶字幕的視頻或者看文稿。無奈時(shí)間精力有限，加上節(jié)目本身很有意思，娃很愛看，干脆直接讓他開開心心看無字幕視頻一遍過了。
在蘭斯達(dá)到較高水平后，想要再進(jìn)一步提升，詞匯依然是要跨的一個(gè)坎，所以聽力的進(jìn)階我們采用的是和閱讀一樣的方式，精+泛。泛聽就像一日三餐，不能斷，保溫的前提下緩步螺旋上升，精聽則好比節(jié)日或者紀(jì)念日的豪華大餐，隔段時(shí)間來點(diǎn)加餐，烹飪方法也要更精細(xì)些。以后有機(jī)會(huì)，我還想試試影子跟讀和聽寫。
至于泛聽資源，除了娃自己在聽的音頻書，還有不少原版動(dòng)畫、美劇和紀(jì)錄片，就放到下一篇再詳細(xì)講吧。
（如需獲取文中推薦的資源，請?zhí)砑游⑿舕ulumorning131）
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