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高考
(轉(zhuǎn))語(yǔ)文新高考命題規(guī)律及試題變化
Frances18
2012
2024-9-28 13:33
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sun506
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2020年高考語(yǔ)文試題精選解析:古詩(shī)詞鑒賞專題(轉(zhuǎn))
【真題匯編】2020年高考語(yǔ)文試題精選解析:古詩(shī)詞鑒賞專題 2020年高考語(yǔ)文試題精選解析:古詩(shī)詞鑒賞專題 全國(guó)Ⅰ卷 (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。 奉和襲美抱疾杜門(mén)見(jiàn)寄次韻 陸龜蒙 雖失春城醉上期,下帷裁遍未裁詩(shī)。 因吟郢岸百畝蕙,欲采商崖三秀芝。 棲...
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溫儒敏·高考語(yǔ)文試卷命題改革的幾點(diǎn)建議(摘)
,盡可能幫助和促成改革的推進(jìn)。 下面,著重講講高考語(yǔ)文試卷命題改革的七點(diǎn)建議。 有些建議這幾年我一直在提,這幾年命題也在改革。這是讓人欣慰的。今后往哪些方面改? 一是命題應(yīng)當(dāng)更加注重運(yùn)用教育測(cè)量理論和命題技術(shù)。命題將從過(guò)多依賴經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)向適當(dāng)運(yùn)用先進(jìn)的測(cè)量理論和命題技術(shù)。比如,如何提高語(yǔ)文高考的信度和效度...
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溫儒敏·2013年高考作文題評(píng)析——高考語(yǔ)文命題必須講究信度與效度
理性靠攏,是有利于扭轉(zhuǎn)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的弊病的。 第三個(gè)變化是比較貼近學(xué)生的生活,有意識(shí)增加學(xué)生自由發(fā)揮的空間,鼓勵(lì)說(shuō)真話,表達(dá)真情實(shí)感,鼓勵(lì)文從字順的表達(dá),這都是符合課標(biāo)的要求的。整體上說(shuō),出題的信度和效度都比較注意兼顧,質(zhì)量應(yīng)當(dāng)說(shuō)是在提高的。也可以說(shuō),多年課改的實(shí)績(jī),現(xiàn)在多少已在高考作文命題變化中體...
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全國(guó)聯(lián)考命題人: 高考回頭看, 中小學(xué)語(yǔ)文怎么規(guī)劃
小花生的大咖直播又來(lái)啦~ 咱們之前的直播都可以在小花生Kiddo視頻號(hào)里點(diǎn)擊回放查看哦?? 這次直播我們把關(guān)注點(diǎn)放在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的作文和閱讀上,請(qǐng)來(lái)了全國(guó)聯(lián)考、北京聯(lián)考命題的負(fù)責(zé)人,張智欽老師,他也是中小學(xué)“閱讀分級(jí)體系”創(chuàng)立者。 既然是命題人,那張老師是真的太懂考試“套路”和要求了,連續(xù)六年,命中...
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溫儒敏·2015年高考作文題評(píng)析——語(yǔ)文命題水平,作文最能見(jiàn)高低
盡管對(duì)于作文題,人人都能“說(shuō)一嘴”,但回到教學(xué)和高考的要求來(lái)研究,高考作文的命題比人們的議論想象要復(fù)雜得多。 和往年一樣,今年(2015年)高考語(yǔ)文剛考完,作文題就引發(fā)廣泛的討論。哪個(gè)題出得好?哪個(gè)比較差?不少人潛意識(shí)里也許還會(huì)想,若我上考場(chǎng),能否應(yīng)對(duì)?一年一度的“熱議高考作文”,已經(jīng)成了一種文化...
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由2020年高考語(yǔ)文作文說(shuō)起——如何打好語(yǔ)文基本功?
今天想說(shuō)的主題,是如何打好語(yǔ)文基本功: ——目標(biāo)明確、日積月累、點(diǎn)滴滲透。 先來(lái)看2020年全國(guó)高考作文題目匯總。 2020年高考語(yǔ)文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。試題以材料作文為主,命題把握時(shí)代脈搏,緊貼時(shí)代精神,落實(shí)立德...
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從高考看,“雙減”后小學(xué)語(yǔ)文怎么抓?
能力培養(yǎng)”是新一輪高考內(nèi)容改革的重點(diǎn),高考語(yǔ)文命題正是全面考查考生的信息處理、邏輯思辨、審美鑒賞、探究創(chuàng)新、語(yǔ)言表達(dá)等語(yǔ)文學(xué)科的關(guān)鍵能力。 閱讀能力一直是高考語(yǔ)文的考查重點(diǎn),信息時(shí)代對(duì)閱讀能力的要求發(fā)生變化,因此高考語(yǔ)文的關(guān)鍵能力之一——閱讀能力也相應(yīng)要由注重精讀轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)精讀、泛讀等各種閱讀策略的...
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判了30年高考作文,一位語(yǔ)文老師的真心話
了這樣?他們的高中語(yǔ)文教育到底出現(xiàn)了什么問(wèn)題?他也曾做過(guò)嘗試,通過(guò)高考閱卷對(duì)作文要求的變化,讓學(xué)生在高考作文中做出真實(shí)的表達(dá),改變帶來(lái)了一些希望,但現(xiàn)實(shí)依然沉重。 在30年的高考語(yǔ)文閱卷中,他究竟看到了怎樣的現(xiàn)實(shí),我們到底需要什么樣的語(yǔ)文教育,如何才能讓孩子們重新愛(ài)上語(yǔ)文?以下是漆永祥的講述—— 「高考...
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溫儒敏·高考語(yǔ)文改革的走向分析及建議
增加,考試的內(nèi)容、方式會(huì)有哪些變化?對(duì)教學(xué)可能產(chǎn)生什么影響?備考應(yīng)當(dāng)朝哪些方面調(diào)整?都應(yīng)當(dāng)提到議事日程上來(lái)了。最近我認(rèn)真研究教育部相關(guān)的意見(jiàn),以及一些省市的框架方案,認(rèn)為未來(lái)的高考語(yǔ)文除了增加分值,很可能還將朝幾個(gè)方面做大的改革。 (一)命題將更加注重運(yùn)用教育測(cè)量理論和命題技術(shù)。 教育部正在組織相關(guān)...
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2023語(yǔ)文高考(全國(guó)I卷)文言文試題及解析
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總結(jié)一下,小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解的一些答題方法(或規(guī)律)
總結(jié)一下,小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解的一些答題方法(或規(guī)律) 閱讀理解也是我們的難題,主觀性強(qiáng),但在評(píng)分時(shí),考官們又很重視標(biāo)準(zhǔn)答案。針對(duì)這個(gè)老大難,我零零散散地看了一些考題,也讀了一些針對(duì)解決此類問(wèn)題的工具書(shū),花了兩晚時(shí)間,總結(jié)了書(shū)中我認(rèn)為可以參考(或有用)的一部分,另一部分抽空再來(lái)談。 閱讀理解選用的文章...
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不用語(yǔ)文課本,中學(xué)老師教出高考成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生
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英語(yǔ)啟蒙的各種級(jí)別對(duì)照?qǐng)D
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轉(zhuǎn)載·2016-2020高考全國(guó)卷真題——古文閱讀分析(摘抄)
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十年來(lái)沒(méi)有一天間斷過(guò)閱讀, 最終我高考語(yǔ)文148分, 作文滿分!
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