幼兒數(shù)學(xué)核心概念-對應(yīng),規(guī)律

2016
2014
2018-6-9 00:02 原創(chuàng) · 圖片3

前幾天看到蒙氏教具,突然想起了樂高,干脆用樂高試試

隨意拼了幾個,讓拼出相同的,很快就完成了,上排1拼的時候有猶豫和思考,想必顏色的穿插還是有點難度

模仿拼完以后,提示繼續(xù)往上排,問會是什么?黃色無誤,但是綠色綠色這樣到后面就有些混亂,猜想會不會是顏色相近造成,而后還用紅黃藍(lán),很好,搭的很流暢

很開心的搭的很高

上午還做了紙杯上放數(shù)字的對應(yīng),3*3排列,有些混亂,然后拒絕玩,晚上用樂高接受度好很多

思考:顏色對比鮮明在游戲設(shè)計時候很重要,完不成的游戲會有挫敗感,會拒絕,一點點難度,講明白了去完成,明顯動力大很多,原本樂高就能對著圖搭出簡單圖案,所以用來玩其他并不排斥。在想上午的紙杯數(shù)字可能有些抽象,用樂高具體化了,可操作程度就高了。抽象事物具體化這個很重要。


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