有天,爸爸帶去輪滑,到了上課的地方發(fā)現(xiàn)不是原來的小飛老師,綿綿就猶豫了,
她說:我今天不想輪滑了
爸爸溫和地問:為什么?是因為換了老師嗎?
她點頭說:是
爸爸說:那你的今天的積分也不想要了嗎(那次很激動地去上課,有一個原因是:小積分馬上要攢夠12個了,用小積分可以換取小禮物)
她考慮...
爸爸又問:你可以去試試,看看這位新的老師有沒有更好的方法帶你們練習(xí)和玩游戲呢
了解到小飛老師那天臨時有事請假了
她說:今天不要上課了,我們明天再來.
態(tài)度很堅決.
爸爸就沒有再說服了,帶她去理發(fā),買蛋糕吃去了,回到家超級開心。
第二天一起床就說:媽媽我要去輪滑,無論今天是不是小飛教練,我都要上課!
哇!我們倆都驚呆了!很感動!
爸爸很慶幸的跟我說他昨天做對了,沒有強迫他,而是尊重了她!
給她時間,等她已經(jīng)做好充分的準備,會隨時出發(fā)!
從這個事情中,我們深有體會,給孩子足夠的耐心、等待她、尊重她!
今天正好讀到作家岸見一郎的書《不管教的勇氣》,愛她、尊重她、感謝她、等待她。要讓她學(xué)會去幫助別人,一個樂于助人的孩子,會更容易提升自己的價值感;把孩子的缺點當優(yōu)點來看待,做孩子的伙伴,賦予孩子勇氣!