學(xué)渣媽媽的告白：一本童書，100個單詞，輕松搞定女兒的英語啟蒙

我是一個80后媽媽，在學(xué)生時代，算是刻苦鉆研的類型。各門功課也還過得去，就是英語曾使我一度灰心。我灰心的倒不是當(dāng)年英語成績太差，而是苦學(xué)十年，竟然，連一句完整的對話都不能好好說?。?！真心的，除了"how are you"? "Fine,thank you,and you?"這教科書里的生硬對話外，也就會點(diǎn)"OK，hello，yes"，除此之外，還真憋不出一句來。更讓我不能接受的是，曾經(jīng)強(qiáng)行灌輸?shù)侥X子里的海量單詞，現(xiàn)在也已縮水得差不多只剩初一學(xué)生水平了。 

這些年來，我回顧了自己的英語學(xué)習(xí)之路，終于知道，自己苦學(xué)十年，通過大學(xué)英語六節(jié)考試，卻依舊是個英語渣的原因了。 

作為非一線城市的80年代出生的農(nóng)村孩子，基本是從初中開始才正式學(xué)習(xí)英語的。我們一接觸英語，就從26個英文字母開始，然后學(xué)音標(biāo)，緊接著就是英譯漢式地背單詞，學(xué)詞組，還要反復(fù)學(xué)那根本跟不上初中生已有認(rèn)知水平的枯燥、幼稚的課文。進(jìn)入高中和大學(xué)，一路走來，刷過的題，一疊疊捆起來，肯定超過我家的天花板了。 

 

這樣學(xué)英語，用來應(yīng)付考試妥妥沒問題。可是，對于真正學(xué)好英語來說，肯定是不夠的。

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有了孩子后，我就想著不要讓她走我的老路，而是盡早開始讓她接觸英語，并能在一種輕松愉悅的狀態(tài)下閱讀有趣的，符合認(rèn)知水平的，還原幼兒生活場景的優(yōu)秀童書。希望通過這樣的方式，激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的樂趣，讓她以后學(xué)英語之途能順利一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)。

最近，我女兒正被一本名叫《初學(xué)英語100詞》的英文童書所深深吸引，這幾天一直纏著我非要陪她"玩”這本書。

沒錯，就是玩！每次，她玩得不亦樂乎，甚至到了規(guī)定睡覺的時間，還硬要求我再陪她玩書中一個場景的游戲內(nèi)容。像今天晚上，我已經(jīng)累到爆，被她如此一要求，只能憋住一口氣，深呼吸，然后使出身上的洪荒之力，只為不辜負(fù)她那殷切期待的小眼神。

可見，孩子挑書的眼光跟大人是不一樣的。剛拿到這本書的時候，我對這書名就沒什么好感，想著這不就是一本學(xué)英語單詞的書，應(yīng)該挺無聊的。跟著孩子一起讀了幾天，我這個30歲的英語學(xué)渣媽媽，也被它徹底征服了。更讓我欣喜的是，我居然能用這本書對孩子進(jìn)行英語啟蒙。

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我在孩子還不到2歲的時候，就囤了不少英語繪本，還跟老公信誓坦坦保證，這次我一定讓孩子喜歡上英文。結(jié)果書一拿到，火急火燎地準(zhǔn)備大干一場的時候，頓時傻眼了。這低幼繪本中的英語單詞，我居然很多不！認(rèn)！識！沒有比這更傷我自尊心的事了。

1、100個初學(xué)英語基礎(chǔ)單詞，學(xué)渣媽媽也能搞定

不過，自從遇見《初學(xué)英語100詞》這本書后，我的自信心又來了。這100個單詞，都是日常生活中常見又常用的 。

再者，書的最后一頁，作者還貼切地配了中英對照詞匯表，方便于家長查閱和指導(dǎo)。作為英語學(xué)渣媽媽，借助這100個基礎(chǔ)詞，也能和寶貝一起玩轉(zhuǎn)英語了。

2、14個熟悉的日常生活場景，寶寶看了直跳腳歡呼

當(dāng)年，我學(xué)英語的時候，幾乎體驗(yàn)不到什么快樂。多大的人了，每天還要反復(fù)練習(xí)那些只有幼兒園認(rèn)知水平的“你好，你叫什么名字，我今年幾歲，這車是什么顏色”等諸如此類的語句和單詞。

換句話說，英文教材的編排只符合我們的英語水平，但跟認(rèn)知水平不配套，也不接近日常生活的場景。

所以，《初學(xué)英語100詞》這本童書的定位非常準(zhǔn)確，它是為2-6歲零英語基礎(chǔ)的孩子設(shè)計的，設(shè)計了14個孩子熟悉的日常生活場景。并且配上了相應(yīng)的14張豐富活潑的場景大圖和200張生動有趣的單詞配圖

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對孩子而言，有趣的書才是真正有用。

今年暑假，我?guī)Ш⒆幼×藥滋於燃倬频辏〖一镌谟境乩?，玩水簡直玩瘋了，直到現(xiàn)在還念念不忘。

當(dāng)她看到書內(nèi)這么一幕場景，真是高興壞了。于是她就拿著書玩起了“游泳”的游戲 。一會兒數(shù)數(shù)泳圈的個數(shù)，一會兒拉著我用英語教她“胳膊”、“手臂”和“腳”的念法。

其實(shí)這本書，還在內(nèi)部巧妙地設(shè)置了游戲環(huán)節(jié)。頁底幾行小小的中文文字提示，可以指導(dǎo)父母 ，陪著孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。

3、全英文的正文單詞和配圖，有效培養(yǎng)孩子的英語思維

我們這一代人學(xué)英語，似乎一直在無窮無盡地背默單詞，而且必須記住中文意思?？墒牵剡^頭來看，除了考過幾個證書之外，還能記住多少？碰到老外帥哥問路，就算打破腦袋，憋紅臉，也不能快把想說的話翻譯過來。說到底，這樣的學(xué)習(xí)方法很難培養(yǎng)出具有英語思維的人。

那么，中國孩子學(xué)英語就不用學(xué)單詞嗎？當(dāng)然不是。

在孩子還處于學(xué)前階段時，母語并未很強(qiáng)勢，我們不用刻意教孩子去記憶去背誦。孩子在這個時候，喜歡看圖，也有相應(yīng)的認(rèn)知水平看懂他們熟悉的生活場景。我們只要引導(dǎo)孩子把單詞與實(shí)物直接聯(lián)系起來就好，不用再去通過抽象的中文語言符號去轉(zhuǎn)換。只有，通過這樣的方式，才能真正培養(yǎng)孩子用英語表達(dá)和思考問題的能力。

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我從小長在農(nóng)村，曾經(jīng)一度把艱苦樸素的作風(fēng)發(fā)揮得淋漓盡致。什么都可將就，只要能用就行，日子過得特別粗糙?，F(xiàn)在，回想起來，幸虧談戀愛前，改變了觀念，學(xué)著在能承受的范圍內(nèi)吃得好點(diǎn)，用得好點(diǎn)，生活得講究點(diǎn) ，不然可能還單著呢。

不過，有些已經(jīng)是內(nèi)化到了骨子里，想改也改不了。我是屬于審美能力比較差的那類人。生完女兒后，我當(dāng)時就暗暗發(fā)誓，一定不能讓她成為我的翻版，盡可能地在美育這方面做足功課。這幾年，我給她買了幾百本中英文繪本，都選擇了正版，原因也是為了讓孩子在審美上有所提高。

英語啟蒙，還要重視孩子的美育?！冻鯇W(xué)英語100詞》這本書，制作非常精美。它享譽(yù)全球的英國童書出版社Usborne權(quán)威出品。作者是英國的希瑟·埃默里和斯蒂芬·卡特賴特，兩位多次合作，出過許多享譽(yù)全球的童書著作。

其中斯蒂芬·卡特賴特是英國著名童書插畫家，卡特賴特出生于英國博爾頓（Bolton）,在洛奇代爾藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),后來搬到倫敦,于皇家藝術(shù)學(xué)院接受訓(xùn)練。他的插圖風(fēng)格獨(dú)特，所繪人物、動物與事物明確清晰。

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這本書的畫面都是萌萌的水彩畫風(fēng)，色彩明亮，清新可愛，大圖豐富活潑，小圖充滿情趣。

我相信，孩子多看這樣的大師作品，定能潛移默化地感受到美的存在和美的享受。

說實(shí)話，隨便買一本書很容易，但是遇到一本有趣有用又有審美價值的童書，卻實(shí)屬不易。我很慶幸在女兒快3周歲的時候遇到了《初學(xué)英語100詞》 這本童書。如果，你也正愁該如何給孩子進(jìn)行英語啟蒙，該如何挑選合適的啟蒙童書，那么就不妨考慮一下這本書。每個媽媽都是孩子最好的老師，在英語啟蒙路上花點(diǎn)心思，必會有收獲！