英語啟蒙那點事兒

昨天在小區(qū)玩耍，琪琪和小朋友們做游戲時，說了一些英語兒歌，于是有位小朋友媽媽問我英語教了多久了，掐指一算，半年了，居然有半年了。 要我說，英語啟蒙并不難，你只要幫孩子打開英語學習的開關，之后按部就班進行就可以了。

1.聽

（1）音頻：優(yōu)秀的英文兒歌聽起來。super simple song很不錯，內容涉及到方方面面：字母、數(shù)字、動物、節(jié)日。 風格活潑有節(jié)奏，爸爸媽媽和寶寶聽起來唱起來。

（2）視頻：優(yōu)秀的英文動畫片有很多。我家看得多的是super simple song動畫、小豬佩奇、汪汪隊、猴子工程師。

2．說 

在日常生活中，家庭中最擅長或喜歡英文的家長和孩子英文對話，英語就是一種語言，家長就自然而然的跟孩子說，配合生活場景，孩子就明白意思了，一次不明白也沒關系，有幾次就明白了。我經(jīng)常說的句子琪琪就掌握得快。有家長自我提升親子英文水平的書和app，家長也可以學起來。

3．讀 

英文繪本可以配合點讀筆一起使用，解放媽媽的嘴皮子，同時聽原版的配音能減少家長口音對孩子的影響，另外有一些音效也能增加繪本的趣味性，比如下雨的聲音、動物的叫聲、消防車的聲音。目前琪琪已經(jīng)讀完RAZ aa、海尼曼GK、牛津樹1。正在進行的有RAZ a、牛津2、廖彩杏。

4．寫 

目前不需要，琪琪目前不到三歲，不涉及寫。

需要注意的問題

1．注意頻度和強度。每天都要聽說讀，琪琪差不多每天一小時，分幾個時間段進行，早起喝完奶、晚睡前、中間等吃飯或剛吃完飯還不適合跑跳的時候，利用好零散時間。繪本可以臥室客廳都放點，隨時隨地，只要孩子不反對都可以是很好的英語啟蒙時間。

2．不強迫不責備。觀察孩子，如果孩子強烈反對某種方式，可以暫緩進行，換種方式或者換個時間。讀繪本時不強迫跟讀，孩子說的時候如果有發(fā)音或用法錯誤的，只需你把正確的說給她聽就可以了，不用強調她錯了。

3．不特意翻譯。建立實物或動作與英語之間的直接聯(lián)系。

4．家長要戲精一點。跟孩子一起唱兒歌或者讀繪本的時候語言動作表情要到位，吸引小朋友注意力也幫助她們理解。

最后，不積跬步，無以至千里。祝每個小朋友都有個快樂的童年。