終于等到自主閱讀

小寶今年九月份開始小一，小時(shí)候爸爸很重視親子閱讀，所以上小學(xué)之前的親子閱讀基本都是爸爸進(jìn)行的，家里的書也是堆了一堆，但是呢小學(xué)之前是沒學(xué)過認(rèn)字和拼音的，所以帶著100來個(gè)字的識(shí)字量跌跌撞撞的進(jìn)入小學(xué)。

第一個(gè)月剛?cè)雽W(xué)因?yàn)槭亲R(shí)字沒問題，第二個(gè)月是拼音有點(diǎn)蒙圈，好在孩子給力，也許是因?yàn)橛虚喿x基礎(chǔ)吧，跟的還算好。十一開始語文老師布置了每天的閱讀作業(yè)，其實(shí)這個(gè)完全憑自覺的，我呢順?biāo)浦圩屗约豪首x了，算是邁出自主閱讀萬里長征的第一步。從開始的坑坑巴巴讀完一個(gè)長故事需要40-50分鐘，因?yàn)樽R(shí)字量不夠 拼讀不熟練，到昨天晚上朗讀孫悟空三打白骨精大概1800個(gè)字用時(shí)25分鐘，時(shí)間縮短了將近一半，應(yīng)該是一個(gè)多月量的積累開始產(chǎn)生質(zhì)變了，他自己也感覺到進(jìn)步，讀起來流利順暢了很多?；旧贤ㄆ聛聿恍枰?guī)兔ζ戳耍霈F(xiàn)漏字跳行的頻率也少了很多，應(yīng)該算是可以自主閱讀了。中國經(jīng)典故事這一本書算是他真正意義上讀過的一本課外書了。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣到期末結(jié)束在寒假的時(shí)候達(dá)到完全自主閱讀，識(shí)字量2000應(yīng)該是指日可待了，突然發(fā)現(xiàn)識(shí)字是不需要一個(gè)個(gè)單獨(dú)拎出來做認(rèn)字卡片的，朗讀讀了自然而然就認(rèn)識(shí)了，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

英語繪本閱讀中斷了快兩個(gè)月了，接下來寒假的主要目標(biāo)就是找網(wǎng)課學(xué)自然拼讀，學(xué)英標(biāo)開啟每天一小本繪本的朗讀和背誦，漫漫求學(xué)路任道而重遠(yuǎn)，加油兒子。