我和我的ADD兒子

這篇文章，來紀念我和陪兒子抗爭ADD一周年，我和我的兒子有強大的意志來抗爭ADD。 

去年這個時候，我根本不知道ADD（注意力缺失）這個名詞，還是在班主任的建議下帶兒子去了兒童醫(yī)院的學習障礙門診。做了很多的測驗，檢查，驗血和醫(yī)生的面談，最后醫(yī)生的結論是ADD。 
其實很多人都知道多動癥(ADHD)，按我自己的總結來說，ADD和ADHD的區(qū)別就在有沒有“動”。在醫(yī)院里，我看到很多“動”的孩子，其中一個讓我和護士非常的抓狂。他拿著兩個礦泉水瓶子，不停的敲，完全不受控制，他的媽媽也不管，護士憤怒的罵聲響起，他依然還是不停的敲。兒子安靜的坐在我邊上，對我說：“他為什么不能停下來？他媽媽為什么不管他？”我當時覺得好安慰，幸好我的孩子不會給他人帶來煩惱（除了老師，因為他的成績總是落后，影響了老師獎金）。他不過就是在上課、寫作業(yè)的時候感覺無聊，而任由思緒飛出，去想想自己喜歡的世界而已。 
 和醫(yī)生的面談，醫(yī)生問一句，他回答一句，不會跑題，語言流暢，思路清晰。所以醫(yī)生建議我們可以先做感統(tǒng)訓練，試試效果再考慮是否服藥的問題。 
老公非常反對服藥（其實我認為他也有ADD，他需要靠一些東西來幫助他集中注意力），我在與很多媽媽交流后也得知，藥物不是對所有人都適用的，而且影響胃口的副作用卻是100%的。