2019年高考英語(yǔ)1卷自測(cè)

2016
2010
2019-6-13 10:57 原創(chuàng)

二年級(jí)原版娃,除學(xué)??荚?,沒(méi)參加過(guò)任何正兒八經(jīng)的英語(yǔ)考試。

自測(cè)結(jié)果:除作文外,滿分125分,得102分,除去聽(tīng)力,用時(shí)65分鐘。

分析:

1. 聽(tīng)力:全部只聽(tīng)一遍,重復(fù)的那遍跳過(guò)。錯(cuò)兩道,都是需要推理判斷一下的,所以思維不到位,聽(tīng)懂并不見(jiàn)得能做對(duì)。

2. 閱讀:只錯(cuò)了一道。出乎意料,尤其是最后一道題型完全沒(méi)有做過(guò),但是全做對(duì)了。因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行過(guò)閱讀理解技巧訓(xùn)練,傻乎乎的每篇都從頭一字一句看,然后看題做題。學(xué)習(xí)re勢(shì)在必行。

3. 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用:完形填空錯(cuò)7道,短文填空錯(cuò)5道。同樣第一次見(jiàn)題型,做題速度極慢,做完形時(shí)已經(jīng)開(kāi)始不耐煩,說(shuō)很多題完全no idea。完形結(jié)束后休息15分鐘繼續(xù)短文填空。不知道be是什么東西……這一部分做完跟前面相比狀態(tài)是天壤之別,前面做完就告訴我聽(tīng)力可能錯(cuò)2個(gè),閱讀錯(cuò)1個(gè),語(yǔ)用做完說(shuō)完全不知道這些題在考什么。所以后面需要考慮二外教材的學(xué)習(xí)。

4. 改錯(cuò):本來(lái)除了聽(tīng)力,已經(jīng)做了60分鐘的卷子,我準(zhǔn)備放棄這道題,娃掃了一眼就說(shuō)我一眼就看到錯(cuò)誤了。我說(shuō)那你不用寫(xiě)了,給我口述吧。于是邊讀邊說(shuō),一次性全找出來(lái)了。原版讀的多了,眼里揉不得沙子,同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型,卻一氣呵成。

自測(cè)結(jié)果很滿意,也清晰了以后的路線。


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6年前
棒棒噠??,又原版底子語(yǔ)用提分很快。
6年前
?? 好棒 像榴學(xué)習(xí)
6年前
分享下你家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幾歲啟蒙,一天幾小時(shí)?買了幾種分級(jí)閱讀?
四歲過(guò)一點(diǎn)啟蒙的,學(xué)前主要就搞了英語(yǔ),說(shuō)不上一天幾小時(shí)。最初是看動(dòng)畫(huà)片,然后聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片,使用培生、海尼曼、牛津樹(shù)這些分級(jí)練習(xí)整句的輸出,能看懂小馬寶莉這種時(shí),給初章書(shū)音頻,聽(tīng)了幾套之后,開(kāi)始學(xué)習(xí)phonics,使用I can read練習(xí),學(xué)前解決了自主閱讀。同時(shí)自雞+網(wǎng)課學(xué)習(xí)了preK-G1的美國(guó)本土教材。二年級(jí)初隨我來(lái)美至今。
6年前
棒棒噠!我家娃三歲,應(yīng)該怎么啟蒙合適呀?!就給了小豬佩奇的英文原版看了動(dòng)畫(huà)片??
6年前
K仔成長(zhǎng)閱讀記 棒棒噠!我家娃三歲,應(yīng)該怎么啟蒙合適呀?!就給了小豬佩奇的英文原版看了動(dòng)畫(huà)片...
就看動(dòng)畫(huà)聽(tīng)動(dòng)畫(huà),媽媽要是能對(duì)自己狠一點(diǎn),把臺(tái)詞背下來(lái)跟娃隨時(shí)在生活里演??
6年前
請(qǐng)問(wèn)聽(tīng)分級(jí)閱讀,是怎么個(gè)讀法?只用讓孩子自己點(diǎn)讀?還是要做習(xí)題?還是一次只讀...
隨娃的接受程度和水平做改變,從純粹的讀到做習(xí)題再到外教講解互動(dòng)或者媽媽按教參執(zhí)行(牛津樹(shù)和raz都有教參)。
4年前
厲害(? ??_??)?
4年前
請(qǐng)問(wèn)孩子re在哪里學(xué)呢?
4年前
lovemaomao 請(qǐng)問(wèn)孩子re在哪里學(xué)呢?
現(xiàn)在估計(jì)都要被雙減了吧,不讓機(jī)構(gòu)使用原版教材。??
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