萬一與一萬

中午時分，我在廚房做午飯，娃在客廳玩玩具，只聽咣當一聲，似乎有什么東西碎了，我趕緊跑過去看，這娃不知什么時候摸了我喝水的杯子，到洗手池里接水，等我跑過去時，杯子已經(jīng)四分五裂的躺在洗手池里！

平時都是把玻璃杯放到他夠不著得地方，最近學(xué)會動腦子了，矮的拖小椅子夠，高的就推大椅子。

看我過去，大概怕我說他，趕緊抓起碎玻璃，做錯了事似的跟我說：媽媽，壞羅，壞羅！

我心里是擔心的，怕他割傷自己，但是不敢表露分毫，深吸一口氣，舒展開自己的五官跟他輕輕的說： “ 壞啦，沒事兒，壞就壞了唄，沒嚇到寶貝就行。 ”

他稍微放松下來，但是看著手里的玻璃片有些不知所措，大概也被一陣咣當聲嚇到了！

我走近他，看到目前他的手沒有受傷，但是也不敢硬拿： “ 寶貝你像媽媽這樣，把手放的低點，然后張開 ” 他學(xué)著我的樣子把手張開，兩只手里的玻璃碎片落在水池里，我趕緊檢查他的手還好沒有受傷！

我的一顆心終于放下來！

他踩在椅子上我把他拉的更遠些，用紙包起一塊玻璃的一角，我問他： “ 寶貝，你知道這是什么么？ ”

他搖搖頭表示不知道！我告訴他： “ 這是玻璃，玻璃很容易被打碎，你知道什么是打碎么？ ”

我輕輕松開手，手里的玻璃片跌落在水池里，碎成了 3 瓣 “ 你看碎了，這就是碎了。 ”

我問他，曾經(jīng)他讀過得繪本 “ 小熊說，玻璃碎掉了怎么辦？ ”

他說 “ 掃 ”

我問他 “ 為什么是掃而不是用手撿呢 ”

他再搖頭。

“ 因為玻璃會割手，手割破了會流血，會像打針一樣特別疼。 ”

他似乎懂了。

我趕緊拿過小掃把把水池里的碎玻璃清掃干凈，然后又用紙小心翼翼的擦了好幾遍，這個過程我沒有讓他離開，只讓他不要動在邊上靜靜的看著！

第一次生孩子，照書養(yǎng)！書上說孩子不能搖晃，那么從來沒晃過，書上說三個月前不能豎抱那么除了拍嗝三個月從來沒有豎抱過，其實輕微的搖晃是有利于孩子的感統(tǒng)發(fā)展的，只是不能劇烈搖晃，豎抱有利于頭部發(fā)育只是時間不宜過長 …… 我們?yōu)榱撕⒆影踩?，收起家里的玻璃制品，把孩子的碗換成不管怎么摔也摔不碎的不銹鋼碗或者塑料碗，禁止進廚房、禁止玩水、禁止 ……

我們的孩子被過度養(yǎng)育了！

我拿出另一個玻璃杯，又拿了一個紙杯，一個塑料杯！

我告訴他 “ 右面的是塑料杯，中間的是紙杯，左面的是玻璃杯 ”

接著又讓他指認了幾次，都答對了！

我讓他扔塑料杯試試，拿起來磕了幾下放回去，我讓他扔紙杯試試，他遠遠的扔出去！

“ 好，最后你把玻璃杯夜拿起來扔一下試試 ” 我已經(jīng)準備好按住的手勢。

他擺著手說： “ 不行的 ”

我忽地想：如果我們不教會孩子萬一的事情，我們就算做一萬也可能毀于一旦。