2015
上周小朋友第一次參加了小托福的考試，今天出成績了885，三部分分別是295+295+295，有點(diǎn)小高興，算是一次性完成任務(wù)，暑假剩下的時(shí)間可以安心的搞數(shù)學(xué)了。
我們一直以來學(xué)習(xí)英語主要依靠泛聽，泛讀，沒有機(jī)構(gòu)上課，沒有做題。所以，我們小托福復(fù)習(xí)主要是在考前做了一個(gè)星期的模擬題。
我們一共復(fù)習(xí)了一個(gè)星期，就是每天做一套題，兩天講解兩套做過的題的錯題部分。
一共刷了2套官方指南，三套紫色，三套綠色的和一套practice（其中有一套半題，是寒假做的）
小托福TOEFL Junior標(biāo)準(zhǔn)考試官方指南9人有 · 評價(jià)10ETS中國北京語言大學(xué)出版社
TOEFL Junior 標(biāo)準(zhǔn)考試官方真題集4人有 · 評價(jià)4TOEFL北京語言大學(xué)出版社 / 2025年5月
TOEFL Junior全真模擬試題3人有 · 評價(jià)3周超 著中國人民大學(xué)出版社
今年寒假有了想考小托福的想法，就買了書，做了官方指南的第一套，成績是855
35分鐘，做完聽力理解，錯4個(gè)，290分，
12分鐘，做完語言形式與含義，錯2個(gè)，295分
28分鐘，做完閱讀理解，錯9個(gè)，270分
本來以為問題最大的語用，沒想到只錯了2個(gè)，其中一題還是一眼能看出來寫錯了，可能小托福的語用和校內(nèi)的語用完全不是一回事吧，我們校內(nèi)還在每次必錯is/are, do/does 閱讀這么差我也是沒想到，那時(shí)候決定要把非虛構(gòu)的閱讀提上日程，因?yàn)橹白x的很簡單的nonfiction，做題也會錯很多。也要把她的閱讀習(xí)慣改掉，因?yàn)槲壹倚∨笥蚜?xí)慣聽故事，聽個(gè)大概情節(jié)，猜猜內(nèi)容，然后靠整體印象做題，她做小托福題，也是整篇快速讀完，憑感覺做題。但是nonfiction不是一樣的套路，需要你精準(zhǔn)定位信息。裸做的第一次考試，855還算可以，就是不知道這套題難易程度。那時(shí)候準(zhǔn)備多讀點(diǎn)nonfiction，刷刷題以后，開學(xué)有時(shí)間就去考考看。
但是這個(gè)學(xué)期興趣小組特別的多，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都擠占的沒有時(shí)間了，根本沒時(shí)間搞英語，所以考小托福的事，就耽擱了下來。
直到這個(gè)暑假，看著身邊很多的小朋友都開始考小托福了，想著趁三升四的暑假先試試水吧，如果成績不行，還有一年的時(shí)間慢慢提高，就報(bào)了7.27的考試。
7.20號我們正式備考，所謂的備考，也就是每天預(yù)留出做一套試卷的時(shí)間。
我們先做了紫色的真題卷，這個(gè)是今年新出來的書，說是現(xiàn)在唯一的一本真題卷，最后考試成績也證明這本書估分還是挺準(zhǔn)的。
紫色第一套，總分875分
聽力錯4題，290分
語用錯3題，290分
閱讀錯2題，295分
紫色第二套，總分880分
聽力錯4題,290分
語用錯2題,295分
閱讀錯2題,295分
這套卷子我開始，打印答題卡，讓她試著學(xué)習(xí)用答題卡，一上來，就有涂錯，匯總的成績是不含答題卡涂錯后的成績。
紫色第三套，總分870分
聽力錯3題，290分
語用錯5題，285分
閱讀錯1題，295分
官方指南第二套題，總分870分
聽力錯3題，290分
語用錯3題，290分
閱讀錯3題，290分
綠色第5套，總分855分
聽力錯2題，295分
語用錯5題，285分
閱讀錯7題，275分
綠色第4套，總分840分
聽力錯2個(gè)，290分
語用錯7個(gè)，275分
閱讀錯9個(gè)，270分
做這套的時(shí)候，小朋友明顯已經(jīng)倦怠了，做題明顯沒之前認(rèn)真，也由于天天在外面上課，回家根本沒力氣好好做題。
官方Pratice，總分885分
聽力錯2題，295分
語用錯1題，295分
閱讀錯2題，295分
綠色第3套
語用和閱讀是在寒假從外地飛回來的飛機(jī)上做的，朦朦朧朧沒睡醒
語用錯12個(gè)
閱讀錯11個(gè)
這個(gè)卷子做完，讓我暫時(shí)打消了備考小托福。
聽力部分沒做
總體來說除了這個(gè)最后一天做的practice是885，最后一天做的比較接近考分，其他的卷子都做的沒有實(shí)際的考分高。幾套綠色的試卷分?jǐn)?shù)則更低。我看了下錯的題，相比于紫色的題，綠色的明顯文章篇幅更長，很多話題是小朋友完全沒有接觸過的，比如印刷公司的部門及每個(gè)部門相應(yīng)的職責(zé)，比如納米技術(shù)的應(yīng)用。小朋友對這些內(nèi)容似乎不感冒。
我給她講閱讀的錯題，發(fā)現(xiàn)她基本上是沒怎么明白，不會的單詞也很多的，但是，她說她就看題，在文章中能找到答案，我不知道他怎么做到的，基本不太懂的文章也可以10來道題只錯1道，但也有一整篇錯個(gè)4，5題的。
針對幾個(gè)部分，我們還做過算得上相關(guān)的復(fù)習(xí)
寒假做的是錯9個(gè)，暑假錯2個(gè)進(jìn)步最明顯。因?yàn)樾∨笥岩恢币詠砜吹穆牭亩际枪适?，都是虛?gòu)類的，非虛構(gòu)的看聽得很少，raz三年前停了，停在了L。所以，我們寒假做完第一次測試后，我把積灰多時(shí)的RE找了出來，開始了re1的學(xué)習(xí)。
一開始看RE不太習(xí)慣，但是開始后，文章對她來說還是比較簡單，基本沒什么生詞。
大概一天一課，學(xué)了半本，就是自己看，自己做題。學(xué)期開始就停了，然后這個(gè)暑假，又把剩的版本re1做完了，基本習(xí)慣了閱讀非虛構(gòu)類的文章，至于對閱讀能力的提高則不太確定，更多的是讓她有耐心看的下去非虛構(gòu)的文章。
我們從來沒系統(tǒng)的學(xué)過語法，做語用純靠猜。本來是準(zhǔn)備把做過的試卷的語用的每道題，都講解下相應(yīng)的語法規(guī)則，但是實(shí)際操作的時(shí)候，問她選這個(gè)答案的理由時(shí)，她一個(gè)理由也沒有，她說就是把選項(xiàng)填進(jìn)去，哪個(gè)填進(jìn)去讀得順填哪個(gè)。要給她講解錯題，分析主謂賓，她問我什么是主謂賓（語文渣娃的體現(xiàn)）。根本沒法分析錯題。全都是一看正確答案就說我知道了，你別說了。最后語用部分只能，讓她自己看下答案，讀讀順。好在是錯的不多，也只能算了，等考完再系統(tǒng)學(xué)下語法吧。
一直感覺聽力應(yīng)該是最好的，沒想到做下來反而是聽力比較差，一開始一直是錯4個(gè)，然后這個(gè)星期就加了點(diǎn)聽力。我們會嫌聽力速度太慢，已經(jīng)調(diào)整為1.5倍速，她還老是會走神，但是小托福的聽力是只播放一遍的。
看到小托福官方備考書籍是Time zone，于是找了Time zone 4的音頻和RE的2,3音頻在上下課路上聽，主要是讓小朋友熟悉那些話題，也要求小朋友如果有不認(rèn)識的單詞，要及時(shí)的記錄下來，但聽下來，沒問過我單詞。聽力主打一個(gè)隨便聽一下，因?yàn)槲覀冎懊詰偎逄朴⑿蹅?，天天在聽，基本上有一陣沒聽英語了，我想著考前怎么也要重新熟悉下英語聽力吧。所以要求她要么不聽音頻，要聽只能聽英語。一開始她情愿什么都不聽，后來實(shí)在無聊了，會隨便聽聽。
詞匯方面，寒假的時(shí)候用百詞斬打卡了小托福詞匯。然后就繼續(xù)打卡fce，到暑假的時(shí)候，fce也打完一輪了，開始打卡中考詞匯。基本上每天打卡10-20個(gè)，沒時(shí)間的話，就打卡5個(gè)，大概一天花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間。
其他考試相關(guān)
一定要提前練習(xí)涂答題卡。我們從開始用答題卡，每張卷子必涂錯，涂錯2-3題算好的，涂錯厲害的，可以直接錯兩行20-30題。我一直讓她涂完答題卡，要檢查下有沒有涂對，但是在家做題，小朋友根本不愿意檢查答題卡，做完就算結(jié)束了，還特別不愿意涂答題卡。她為什么會涂錯答題卡呢，我發(fā)現(xiàn)她讀答題卡不是一個(gè)個(gè)對著序號涂的，而是讀一串答案，嘴里背著，然后一串串涂答題卡的，所以經(jīng)常會一串一起涂錯，還有她會覺得聽力太慢，就聽一道題，涂一道答題卡，也常會涂錯。
所以，最后一天我逼著她檢查答題卡，就是一道道題，一只手指指著答題卡，一直手指指著卷子填寫的答案對有沒有涂錯（她卷子做題，還會有明明圈了C選項(xiàng)，答案寫D的情況）
在家做的時(shí)候，我們時(shí)間一直是比較富裕的，聽力是1.5倍速做到，還能經(jīng)常一邊做一邊到處溜達(dá)，語用和閱讀基本上一半的時(shí)間就能做完了。娃說在家做完不想檢查了，在考場時(shí)間很富裕，閑得無聊檢查了三遍。這應(yīng)該也是她考試成績比模擬考好的原因之一吧。
整場考試，卷子和答題卡是一起發(fā)下來的，三個(gè)部分全做完一起收卷，中間沒有單獨(dú)收，所以如果時(shí)間緊張，前面部分來不及涂答題卡的話，還可以勻一下時(shí)間。
朋友很想知道我們的閱讀水平，我也很好奇，我們已經(jīng)三年沒做過AR測試過了，所以成績出來的第二天早上，我們做了個(gè)AR測試。
2015
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