教你帶娃輕松讀三國，名著要怎么讀才有意思有價(jià)值

無敵大薇薇

2017

2014

2020-6-19 22:22 原創(chuàng) · 圖片8

寫在前面：本文首發(fā)于公號無敵大薇薇，主張通識教育，從語言到全學(xué)科，從三觀到批判性思維，幫助大人和孩子一起成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

總有媽媽來問我：是不是能推薦一些好的四大名著版本？想讓孩子讀讀。

當(dāng)然，也有一些家長覺得孩子還太小，讀不懂；還有好多家長想講但是不知道從何說起；更多的則是照本宣科地給孩子讀書，讀完字就算結(jié)束。其實(shí)書中有許多可以引發(fā)家長和孩子共同思考討論的點(diǎn)，都被遺憾地錯過了。

確實(shí)，中國的四大名著承載著中國古典文化的精華。同時(shí)，它們對人物的塑造，細(xì)節(jié)的刻畫，情節(jié)的描述，絕對是登峰造極，幾乎可以說是能夠讀一輩子都不會膩的書。

而好的閱讀習(xí)慣對我們來說又太重要了。從大了說，與漫長的歷史和廣大的世界相比，每個(gè)人一生都太短暫，我們的生活中能經(jīng)歷的事情太少，然而書籍可以大大地豐富我們的知識面和閱歷，讓我們更好的認(rèn)知世界和自己。

從小了說，大量的閱讀讓我們有數(shù)之不盡的素材可以寫出來，畢竟寫作能力也是剛需；落實(shí)到學(xué)校學(xué)習(xí)，閱讀量大，也意味著語文能力會更好，無論應(yīng)對考試還是日常學(xué)習(xí)，都非常占優(yōu)勢。

所以我和Romi媽決定：未來會不定期的和大家聊聊，如何給孩子讀名著。畢竟這是閱讀中不可缺少的重要的一部分。如果連最經(jīng)典的作品都不讀，難道要去讀那些毫無營養(yǎng)的腦殘文嗎？

盡管在小學(xué)階段我們就把四大名著讀了一次又一次，但之后幾十年，這些經(jīng)典著作，我們還是會時(shí)不時(shí)拿出來閱讀。每一次都有更多不同的體會。實(shí)際上，我們一直也在不遺余力找適合低齡娃的名著好資源，不僅會在公號分享出來，更會給大家很多日常的實(shí)際操作的方法當(dāng)做參考。

今天會給大家分享：

1、資深三國迷Romi媽教大家如何在生活里和娃讀三國看三國；

2、適合幼兒的三國讀物，有先先爸帶著娃讀書的視頻；

3、Romi媽找到的一部制作精良的三國動畫片，帶大家看起來；

4、我給先先講空城計(jì)的一段十來分鐘的音頻，純生活說書版~

文：Romi媽

雖然說四大名著各有千秋，但是要說影響最為深遠(yuǎn)的，首推取材于東漢末年到西晉初年之間近百年歷史的《三國演義》。既是演義，就不僅局限于歷史。作者按自己的創(chuàng)作意圖和喜好，重述這段波瀾壯闊的時(shí)代，更是塑造了一群叱咤風(fēng)云的人物。他們也代表了中國文化中最高的價(jià)值觀：仁、義、禮、智、信、勇。

2001年的高考滿分作文《赤兔之死》，也證實(shí)了熟讀三國簡直就是為寫作開了金手指，不管后來大家對此文是否能夠得滿分有諸多爭議，但是不得不承認(rèn)，作者斐揚(yáng)的文采，精辟的主題解讀，以及精確的觀點(diǎn)表達(dá)，都讓這篇作文成為一篇令人拍案叫絕的好文。

而給低齡兒童的三國讀物，我們公號曾經(jīng)給大家推薦過《幼三國》。這套書出來時(shí)Romi才1歲多，但是我已經(jīng)毫不猶豫地收了，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我和娃一起讀得最多的中文繪本。因?yàn)榇_實(shí)是目前看遍市面上的三國類繪本后，最適合孩子的一套，無論從畫風(fēng)還是語言文字，都對孩子非常友好，且美感十足。

如果還有家長沒有入手的話，歡迎關(guān)注公號文章，點(diǎn)擊閱讀原文可跳轉(zhuǎn)入手~

這里也放上一段先爸帶著先先讀這套書時(shí)候的視頻，這套書確實(shí)也非常適合爸爸帶娃親子閱讀。大家也可以參考一下，先爸不僅僅是讀文字，也是在和孩子討論互動。這樣的溝通方式更容易讓孩子投入，邊聽邊思考，享受親子閱讀，當(dāng)然，也會更容易愛上閱讀。

歡迎到公號文章中觀看先先爸爸給先先講三國的視頻~~

為了給大家更生動的展示如何帶娃讀好三國，先媽也翻出了她是怎么給先先講【空城計(jì)】的音頻，說書式的風(fēng)格相當(dāng)吸引人。強(qiáng)烈建議大家一定帶孩子聽起來，看看戲精附身的先媽，是如何又演又唱又打比方的，中英雙語并用的。

大家會聽到先媽講的時(shí)候，并不是家長的單向輸入，而是與孩子的互動。在聽故事的過程中，先先會不停地提出自己的看法，而媽媽也會提出問題，引導(dǎo)孩子主動思考。同時(shí)還提到了許多延伸的知識點(diǎn)，比如“甕中捉鱉“、中國朝代更迭等等。大人孩子都一定會覺得非常精彩。

而我最近也找到一套不錯的三國動畫片版，我們一起來看看，怎么用動畫片和孩子一起看三國演義中的英雄故事，又如何引導(dǎo)孩子去了解歷史，對人物，人性，有所認(rèn)知。

全套動畫片資源和先媽的音頻資源，

請?jiān)谖哪┛传@取方法。

作為一個(gè)插畫師，我實(shí)在無法接受像喜羊羊這種畫風(fēng)的動畫片，為了不把孩子的審美帶偏，我為孩子選擇動畫片時(shí)，畫風(fēng)真的是著重考慮的一大因素。

這套三國演義動畫片從畫風(fēng)和制作上都非常精良，對人物形象的把握也很到位，對話生動，情節(jié)清晰，便于孩子理解，可以作為繪本的輔助，進(jìn)一步提升孩子對三國故事的興趣。

片中第一集桃園結(jié)義中的畫面，就非常唯美，在漫天紛飛的桃花中，慷慨結(jié)義的劉關(guān)張三人同時(shí)喊出：“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死！“時(shí)，老母親都忍不住熱血沸騰，仿佛穿越回了那個(gè)群雄逐鹿的年代。

Romi看這一段時(shí)就特別興奮，會一直問我：媽媽，他們?nèi)齻€(gè)人是親兄弟嗎？

我告訴她說：不是的，他們只是朋友，但是他們?nèi)齻€(gè)人志同道合，所以一起結(jié)拜成為兄弟，說明在他們的心里，三個(gè)人已經(jīng)親兄弟一樣親了。雖然你還沒有弟弟妹妹，但是你有特別特別好的朋友，你們不但有很多共同的愛好，而且未來的理想也是一致的，你們就可以成為像親兄弟姐妹一樣親的好朋友，這就是為什么他們?nèi)齻€(gè)人要結(jié)拜的原因。后來的很多很多年里面，他們?nèi)齻€(gè)人一直并肩作戰(zhàn)，同進(jìn)同退，有福同享，有難同當(dāng)。

我也會問Romi：你看劉備關(guān)羽張飛三個(gè)人，劉備是皇室后人，脾氣非常好，也很有教養(yǎng)；關(guān)羽愛讀書，投軍路上還要讀《春秋》這么難的書；可是張飛是個(gè)殺豬的屠夫，說話嗓門大，脾氣暴躁，他們?nèi)齻€(gè)人性格完全不同，為什么能成為好朋友，好兄弟呢？

Romi揮揮拳頭說：因?yàn)樗麄兌家ギ?dāng)兵打仗！

我又告訴她：去打仗的人很多，可是只有他們?nèi)齻€(gè)人，是真的為了天下的百姓著想，想要一個(gè)國泰民安的社會，讓所有人都能安居樂業(yè)。

雖然他們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)時(shí)都是很普通，很平凡的人，可是他們的理想非常遠(yuǎn)大，如果換一個(gè)人說這種理想，人家可能會嘲笑挖苦他們，或者是不認(rèn)同，覺得這樣的想法異想天開，可是他們?nèi)齻€(gè)人卻都能夠認(rèn)同這樣看起來遙不可及的志向，這就叫做”志同道和“，只有志同道和的朋友，才能成為真正的朋友，那些成天在一起無所事事的朋友叫作“狐朋狗友”。

所以當(dāng)你以后交朋友時(shí)，一定要和那些與你理想是一樣的朋友一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起進(jìn)步，那才是真正值得交往的朋友。

說這些的時(shí)候，我只是隨意地和她聊天，并沒有指望4歲的娃能理解什么叫“志同道合”。結(jié)果當(dāng)天下午帶她在小區(qū)一圈又一圈地騎單車時(shí)，遇到了平時(shí)老一塊玩的9歲小姐姐，她開心地騎了過去，和天天一邊用英文聊天，一邊騎車，聊著聊著，突然回頭對我說：“媽媽！我和天天姐姐志同道合！我們都喜歡英語！”

連四歲的小娃都能喜歡上三國，并且一知半解地吸收了三國故事的精髓，和大娃可以聊得就更多了，并且用辯證思維來看三國時(shí)，會發(fā)現(xiàn)很多有意思的點(diǎn)。

比如在三國演義中，曹操因?yàn)榇虤⒍渴?zhǔn)備從洛陽逃回故鄉(xiāng)，他在逃亡的路上經(jīng)過了故友呂伯奢的家。呂伯奢得知曹操前來之后欣喜迎接安排自己的家人殺豬款待。呂伯奢家人磨刀殺豬的時(shí)候，磨刀聲被曹操聽見，曹操誤以為呂伯奢的家人想要謀害他，于是拔劍而出，將呂伯奢的家人全部殺死。

事后曹操從呂伯奢家里倉促逃走又遇到了買酒回來的呂伯奢，曹操一不做二不休將呂伯奢也一起殺死。曹操的一系列殺人行為讓與他同行的陳宮震驚，在被陳宮責(zé)問為什么這么做的時(shí)候，曹操竟回答：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。陳宮從曹操的這一句話認(rèn)定了曹操是個(gè)心狠手辣不擇手段的人，于是便棄曹操而去。