彩虹色的花

《彩虹色的花》講的是早春的一天，雪還沒有化掉，在原野上突然綻放了一朵彩虹色的花。終于能見到太陽了，她十分高興，由衷的愿意跟每個人分享自己的快樂。 
 

每次路過她身旁的都是一些善良可愛的小家伙，彩虹色的花總是很熱情的幫助它們，很慷慨的把她的花瓣一片一片給需要的人，小家伙們都心滿意足的走了，彩虹色的花也分享著它們的快樂：  

大地的顏色呈現一片綠色，生機勃勃的綠色代表春天到來了，彩虹色的花幫助了螞蟻和蜥蜴； 

炎熱夏天，陽光強烈刺眼，彩虹色的花幫助熱得呼哧呼哧喘著氣的小老鼠； 

接著，褐色和緋色夾雜的大地，顯示已經步入秋天，彩虹花采下一片黃色花瓣贈與焦急的小鳥； 

再后來， 天空越來越灰暗，烏云遮住了天空?？煲掠炅?，一只小刺猬卻無處避雨。彩虹色的花只剩兩片花瓣，給了他一個綠色花瓣作雨衣；  

自打小刺猬走了之后，彩虹色的花可以明顯地感受到色彩變了，不像剛才那么明亮了，是因為天氣陰下來了，更是因為花要凋零了。這時候，可以帶孩子回到前面去看看，剛才的花什么樣子，現在的花什么樣子。

隨著季節(jié)的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。 

雖然她離開了，可是它的希望和夢想還在繼續(xù)，當春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……  
 

整本繪本，色彩十分的鮮艷，運用了大塊的色彩，畫面簡單而鮮明，每頁都紙出現一到兩個角色，讓孩子能一目了然的看清楚繪本的主要內容，甚至不需要父母解讀，自己也能看懂圖畫的主要意思，十分適合低齡寶寶。  

 當然，《彩虹色的花》適合不同年齡的孩子看，收獲也不一樣。小孩子看可以認知顏色、動物；大一點的孩子可以從中領悟一年四季的變化；再大一點的孩子可以去理解幫助別人的奉獻精神。

從這個故事，孩子還可以認識了晴天，陰天，下雨，刮風，下雪，彩虹，太陽，下雨打傘等自然現象；還可以認識到彩虹的顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色，而每種顏色都有其特定的含義，從溫暖到清涼到寒冷；還有四個季節(jié)：春天的溫暖、夏天的炎熱、秋天的蕭瑟、冬天的寒冷。 

這是一本充滿愛的繪本！文中貫穿兩條線索，第一條線索是動物——需求——幫助；第二條線索是花朵——幫助——變化。 

繪本很適合角色扮演和小劇場：  
 

小小的彩虹色花，用自己生命的一部分幫助了需要幫助的小動物。她的花瓣帶給別人美麗、清涼、快樂，而她為能幫助到小動物而感到幸福快樂！贈人玫瑰，手留余香！