如何從自主閱讀無(wú)痛過(guò)渡到寫(xiě)作

語(yǔ)文能寫(xiě)作了嗎？

能理解小古文了嗎？

漢字閱讀速度是多少？一二年級(jí)的漢字會(huì)默寫(xiě)了嗎？造句會(huì)了嗎？當(dāng)要兼顧中文時(shí)，孩子早期未必事事領(lǐng)先的。

我家英語(yǔ)也不算太差，最近還在拆分句子理解長(zhǎng)難句，也在做一些事實(shí)和觀點(diǎn)，原因和結(jié)果的題，但是我始終覺(jué)得用英語(yǔ)教育一定是為補(bǔ)充國(guó)內(nèi)教育暫時(shí)某些不足方面，為了師夷長(zhǎng)技以制夷的，而不是為了追求比國(guó)外小朋友英語(yǔ)還牛。

中國(guó)文化是道，國(guó)外先進(jìn)技術(shù)是術(shù)。不閉關(guān)鎖國(guó)不學(xué)英語(yǔ)，但國(guó)內(nèi)有識(shí)之士教育孩子時(shí)也不要崇洋媚外，做法參考袁隆平母親。

學(xué)習(xí)也像下圍棋，先吃幾個(gè)子不代表以后就一定贏的，布局更重要。