英文歷史分析寫作—中西方青銅時(shí)代淺析

淘氣的淘淘

2007

2020-4-26 17:46 原創(chuàng) · 圖片10

這是小朋友的英文課歷史分析作業(yè)，用presentation方式比較了中國和古希臘青銅器特點(diǎn)。

Wonders Reading/Writing G5 Unit 3 Week 5學(xué)習(xí)的主題是Into the past。結(jié)合歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后作業(yè)是“Make a PPT to introduce an ancient object you know or you have seen in a museum, and talk about what it was for? ”即：介紹一種古代文物，可以是古代農(nóng)具、發(fā)明，用文字和配圖進(jìn)行介紹。然后討論這件文物的用途是什么？要求PPT的內(nèi)容要配圖和文字相結(jié)合。

因?yàn)樵?jīng)兩次參觀國家博物館的古代中國陳列，對(duì)史前時(shí)期的青銅器有印象，2019年暑假我們?cè)?jīng)在希臘的國家考古博物館參觀了一整天，對(duì)那里的青銅雕像看了又看，所以小朋友選了青銅器作為研究對(duì)象，找來以前參觀時(shí)拍的照片，又從網(wǎng)上查了很多資料，最后以Bronze Age為題目做了PPT。

首先簡單介紹了Bronze Age的年代和青銅器制作及對(duì)歷史發(fā)展的作用。

接著介紹了中國青銅時(shí)代，代表性的青銅器是祭祀用的各種盛器，體型巨大、花紋復(fù)雜精美，我們的青銅器絕對(duì)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界水平的高科技。

重點(diǎn)介紹了國家博物館的鎮(zhèn)館之寶—四羊方尊，小朋友查的資料表明其發(fā)現(xiàn)過程的戲劇性，不知是不是靠譜呢？

又介紹了國寶，司母戊大方鼎。

相比那些祭祀用的鼎啊、尊啊什么的，我國青銅器時(shí)代的兵器并不精致。

然后，介紹了我們?cè)谙ＥD考古博物館看到的古希臘時(shí)期的青銅器。重點(diǎn)是邁錫尼時(shí)期的展品，雖然屬于青銅時(shí)代，多金的邁錫尼崇尚金器，阿伽門農(nóng)的黃金面具是鎮(zhèn)館之寶。與古代中國相比，他們的盛器顯得簡單粗糙。

小朋友最感興趣的是古希臘的青銅雕像，我們看到了希臘神話中的神，宙斯和波塞冬，還有希臘神話英雄中的玻西，這些青銅雕像很精美！

最后，他比較了古希臘和古代中國青銅器的不同，想法比較粗淺，不過還是說明了一些問題。

以3000年前的何尊銘文“宅茲中國”結(jié)尾，還挺有意義的。

以前也給小朋友準(zhǔn)備了一些書，小時(shí)候爸爸給讀過《希利爾講世界史》，講了一半就放棄了，后來自己讀《少年讀史記》系列，大概只讀過一本。去年開始讀混子的《半小時(shí)漫畫中國史》系列，然后又追他們的音頻節(jié)目《少年中國史》，就是更新太慢。最近，編程老師介紹了《如果歷史是一群喵》，喜歡貓的小朋友一下就迷上了，四季幾天就刷完。最喜歡夏商西周篇，正好是青銅時(shí)代?？磥恚贿呡斎胍贿呡敵鍪亲詈玫膶W(xué)習(xí)方式??！

希利爾講世界史4455人有 · 評(píng)價(jià)1140 · 書評(píng)44[美]維吉爾·莫里斯·希利爾著貴州教育出版社 / 2010-04