77學(xué)習(xí)記錄：12.2 ORT 學(xué)習(xí)記錄

      又有兩天沒讀ORT了，最近不知道怎么很害怕《弗洛格害怕了》的故事，連帶不肯聽火火兔和手機(jī)音頻，每次用手機(jī)給她放ORT，她就會(huì)叫“關(guān)掉”。今天把睡前故事改成了讀ORT，并不反感，還主動(dòng)拿來了毛毛蟲。

     講故事前給她看了爸爸團(tuán)購的斑馬英語試聽課，居然還挺感興趣，在爸爸引導(dǎo)下跟讀了，評(píng)分居然還有3顆星，也太水了。但是睡前跟媽媽說，那個(gè)英語很難說。

     繼續(xù)說讀書，因?yàn)長1+基本都已經(jīng)過了一遍了，娃開始顯示出明顯的偏好，會(huì)主動(dòng)拒絕presents for dad這本，因?yàn)椴幌矚g看到爸爸受傷。主動(dòng)要求反復(fù)看“釣鴨子”

2級(jí)ORT L1-30 : The Pet Shop (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 6)10712人有 · 評(píng)價(jià)8697 · 書評(píng)6Roderick Hunt, Alex BrychtaOxford University Press / 2011/01/06

引導(dǎo)她回想周末去的小小動(dòng)物園，繼續(xù)把???說成???。嘗試英語講解"What did Xx want?"" Did the others want it?"引導(dǎo)她自己說出“Oh no!"

2級(jí)ORT L1-28 : Push! (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 4)10439人有 · 評(píng)價(jià)8381 · 書評(píng)5Roderick Hunt, Alex BrychtaOxford University Press / 2011/01/06

感興趣，會(huì)說劇情（中文）

2級(jí)ORT L1-27 : Fancy Dress (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 3)11649人有 · 評(píng)價(jià)9490 · 書評(píng)4Roderick Hunt, Alex BrychtaOxford University Press / 2011/01/06

解釋了稻草人，手腳塞了稻草，娃自己說還有個(gè)鼻子。說完Biff是海盜，能自己說Chip 也是海盜。自己說爸爸是雞，還關(guān)注到媽媽的鼻子笑掉了！

2級(jí)ORT L1-18 : One Wheel (Oxford Reading Tree)(More First Sentences B 6)14098人有 · 評(píng)價(jià)11537 · 書評(píng)5Roderick Hunt, Alex BrychtaOxford University Press / 2011/01/06

自己主動(dòng)要求看的第一本。對(duì)于每個(gè)車子有幾個(gè)輪子有點(diǎn)混淆。

2級(jí)ORT L1-16 : Hook a Duck (Oxford Reading Tree)(More First Sentences B 4)6554人有 · 評(píng)價(jià)5756 · 書評(píng)2Roderick Hunt, Alex BrychtaOxford University Press / 2011/01/06

主動(dòng)要求看了好幾遍。利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行了一次比較完整的英語精讀，用英語提問“What did he get?"，并且把娃自己說的話翻譯成英語“ The next was biff.""It's Kipper's turn." 

總結(jié)：完整的過完一遍故事以后，下個(gè)階段可以根據(jù)她的興趣對(duì)其中一些進(jìn)行詳細(xì)的英文精讀，問題和引導(dǎo)內(nèi)容可以參考before reading 和after reading,還可以網(wǎng)上搜搜教程。多準(zhǔn)備一些。