剛剛有家長(zhǎng)向我咨詢,她家孩子現(xiàn)在要練習(xí)左右手的強(qiáng)弱不同,如果一只手只是分解和弦 另一只手是主旋律好像還能稍微表現(xiàn)表現(xiàn)。如果碰上左右手是一樣的旋律的或者一只手要彈柱和弦的就不知道怎么辦好,想讓好提一些建議。
我覺得控制音色對(duì)于小朋友或初學(xué)者來說的確不是一件易事,況且還遇到柱式和弦或旋律同時(shí)需要兩手演奏的,這對(duì)于演奏者來說的確很困難。
但是,只要掌握正確的方法,也不是一件特別難的事情。
對(duì)于柱式和弦來說,需要控制好下鍵的力度及速度,同時(shí)盡量保持好手型,對(duì)于音色需要較弱的時(shí)候,可以減緩下落的速度及力度,盡量有手指抓住琴鍵,使聲音盡量的集中,不要擴(kuò)散開。
對(duì)于兩手彈奏同樣旋律時(shí),可以先判斷主旋律在那個(gè)聲部,若是在右手部分,則左手稍弱;若是在左手部分,則右手稍弱。
當(dāng)然,對(duì)于鋼琴演奏來說(我這里使用的是“演奏”而不是“彈奏”),對(duì)完美音色的追求是無止境的,這也需要演奏者仔細(xì)去聆聽、辨別,才能奏出自己心中所想。