數(shù)學(xué)啟蒙7.1

2019
2016
2021-7-2 10:27 原創(chuàng) · 圖片1

今天的游戲是跳方格??键c是體會不同算式之間的關(guān)系。愛??雖然十以內(nèi)加減法秒答了 但是感覺她不太明白這之間的關(guān)系 所以抄了大陸老師這個游戲。 玩法就是用粉筆在地上畫上7654321的方格。進行了如下的數(shù)學(xué)活動

1. 熱身 站在7 往前跳一格 問問孩子跳到幾? 順勢總結(jié)7-1=6。讓孩子明白我們在做一個類似減法的體驗。

2.接著跳一格再跳一格 如果孩子比較優(yōu)秀可以孩子自己列算式 妹子還是不太行 我只是讓她觀察 7-1-1跳到了幾?

3. 接著問如果我只能跳一次 要跳幾格的距離才能到5? 體會7-1-1=7-2

4. 依次類推 玩一下7-1-1-1=7-3 就是跳三次和跳一次三格是一樣的

5. 接著體會7-2-1 和7-3是一樣的。一個是先跳2格再跳1格 還有一個是連跳3格。

6. 體會7-2+2 重新回到7的感覺 跳了也是白跳 妹子特別喜歡這個 一直跳。

7. 本來還想試試7-2=5 和5+2=7 互為逆運算 體會一下的 妹子沒心情了 就算了

教訓(xùn) 我們今天在戶外玩 妹子太分心了 東看西看 不如在家用磁力片做個類似的假軌道讓公仔跳 另外非要畫在戶外的話 格子小一點不然娃跳不到 


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Jessy Li
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