記一次聊天

8月15日，是日本無條件投降80周年紀(jì)念日。前段時間，娃表親（同齡）看了《南京照相館》后和娃分享，“ 侵華日軍做了很多壞事，很殘忍”。娃們對戰(zhàn)爭與反抗斗爭有了鮮明認(rèn)識。 
 

想起來前一周在外游玩時的一次聊天。

返程途中，在島上濱海的沿港路，隊(duì)友無意間感慨了一句，對后座娃們說：以后你們男孩子——你和DD兩人——長大后可以去當(dāng)兵哦，做軍人，扛槍練武、保家衛(wèi)國……

普普通通一句話，我剛剛還想接茬夸夸入伍參軍當(dāng)兵好男兒，給娃們從小樹立奮斗目標(biāo)，激發(fā)娃們的斗志。結(jié)果，不出意外的話真的出意外了，就這此時——萬萬沒想到——兒子哇哇哇地瞬間就嚎叫起來“我不要！”

我非常納悶，進(jìn)一步補(bǔ)充道，“參軍入伍是很……”“光榮”兩字還沒說出口，義務(wù)和志愿還沒來得及解釋，兒子就更大聲地嚎哭起來，拒絕任何解釋?！安灰僬f了，我不想聽。我不要，我有自己想做的事情的，我喜歡動物?！?/p>

后來才知道，沉迷在聽音頻故事的娃，迫切希望我們不要再講話了，所以情緒如此激動。

另一方面，也反應(yīng)出……小朋友可能沒明白，以為“非此即彼”了吧，以為長大只可以做一件事。

明明可以是新生代在新時代下，生命之旅中熠熠生輝的一段。

奈何當(dāng)下捂耳不聽。就像現(xiàn)階段對海洋文化不怎么著迷——惦記的只是“我想看虎鯨、座頭鯨、藍(lán)鯨……”而已（有那么點(diǎn)葉公好龍），沒想到當(dāng)下對軍旅文化也沒感覺。在家看飛機(jī)、看戰(zhàn)艦、玩具槍，不挺歡快的么～

表象看，是情緒管理和語言表達(dá)的問題。內(nèi)里看，是相關(guān)科普啟蒙不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

內(nèi)外都要兼修。