娃兩歲半左右的時候接觸了宮西達也,從此成為了他的忠實粉絲,繪本館里所有的宮西達也的書都被找出來讀了一遍。
2016.10.10號,我記錄了他的一次精讀過程。
《永遠永遠愛你》
今晚在看《永遠永遠愛你》,慈母龍撿了一個霸王龍的蛋,孵出了一條霸王龍。
他看到霸王龍孵出來的時候問我,蛋去哪里了。我解釋說,蛋破了,孵出了霸王龍,有些動物是蛋孵出了的,比如雞啊,鳥啊,恐龍啊……他說不是生出來的嗎?
《我們的身體》
(他之前讀過《我們的身體》,對于他自己是生出來的很清楚)。
《第一次發(fā)現(xiàn)叢書-蛋的秘密》
于是我接下來給他講《第一次發(fā)現(xiàn)叢書-蛋的秘密》,他終于搞清楚了有各種各樣的蛋,也搞清楚了小雞是怎么孵出來的。
當看到雞的內(nèi)部,蛋形成的過程那個小小的一串蛋時,我告訴他這就是你吃雞時里面那個小小的一串蛋,你吃過的。他說,哦,這樣變大了就變成蛋生出來了。
看到鵝帶著鵝寶寶,他說他在老家看到過鵝,但是沒有看到鵝寶寶,我問那你看到過鵝蛋嗎?他說沒有。我說你其實吃過,白色的,特別大,下次給你看。
看到公雞和母雞,他看到了他們尾巴不一樣。
孵的蛋上掉了一根雞毛,他很激動的指著母雞大叫:“你的毛掉啦!”
看到蛋的結(jié)構(gòu)中蛋白和蛋黃時,我告訴他,我平時做蛋糕時會每次把蛋白和蛋黃分開。因為我每次給他做蛋糕,會給他演示敲破蛋殼,看蛋白和蛋黃,所以顯然這個他很清楚。
書中小雞一點點長大,最后破殼而出的過程,他是第一次看到,反復看了幾遍,對于那只剛破殼的有些黑的濕乎乎的小雞變成一只漂亮的黃色小雞,他有些不太能理解,但他突然關(guān)心起吃。他說他喜歡吃雞蛋,雞寶寶可以吃嗎?(請不要問我這只吃貨的愛心在哪里。)我說雞寶寶不可以吃,長大了你就可以吃了,你今天不是吃了雞腿嗎?(感覺我自己在縱容這只吃貨)
《這是我爸爸和我媽媽》
書中提到蚊子的蛋(卵),我問他你還記得蚊子是誰的爸爸媽媽嗎?他說孑孑。還有青蛙的蛋(卵),他還記得那是蝌蚪的爸爸媽媽。(這都是來自是最近在看的宮西達也的另外一本書《這是我爸爸和我媽媽》)我答應他找機會給他抓著蝌蚪回來養(yǎng),他告訴我他在哪里看到過,我也記起來了,是和他一起看到過,還有小蝌蚪已經(jīng)有腿了。
《The Very Hungry Caterpillar》
當看到蝴蝶也會生蛋時,他高興張開手的說“butterfly!”(這是他最喜歡的《The Very Hungry Caterpillar》),然后復習了下這本書,怎么由一個小小的蛋(還沒有和他講清楚這個叫卵)變成蝴蝶的。
《第一次發(fā)現(xiàn)-蝴蝶》
然后開始看另外一本書《第一次發(fā)現(xiàn)-蝴蝶》。
當看到蝴蝶有尖尖的長嘴巴(口器)時,他開始擔心蝴蝶會咬他,我說不會的,雖然它尖尖的嘴巴和蚊子很像(之前講那本《這是我爸爸和我媽媽》,我告訴它蚊子就是用那個尖尖的長嘴巴咬他),但是他只會吃花蜜,不會咬你。
這是本膠片書,我可以翻動透明的膠片把蝴蝶從這朵花飛到另外一朵花,我解釋了很久,他終于安心的一點點,可能還后續(xù)再次講時還需要繼續(xù)解釋。
看到蝴蝶的眼睛,他說為什么好多黑黑的。我讓他看了我的眼睛,只有一個黑黑的眼珠,蝴蝶這個叫復眼。他又學到了一個新名詞,不過估計沒有很懂。
看到書上窗外的星星時,他很HIGH的唱起了“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”。他以前是唱英文版的,現(xiàn)在早教中心的音樂課經(jīng)常是這個中文版,他開始喜歡中文版的,除非我要求他唱英文版。
當看到毛毛蟲從其中一個蛋(卵)里出來時,他說那個蛋壞了(破了一個洞),我告訴他因為毛毛蟲從里面鉆出來了呀。當看到毛毛蟲長大了時,他問我大毛毛蟲是不是小毛毛蟲的媽媽,我問他你還記得蝴蝶是誰的爸爸媽媽嗎?(再次出現(xiàn)《這是我爸爸和我媽媽》),他想起來毛毛蟲會變成蝴蝶。這個蛋變蝴蝶的過程他很好奇,反復了幾遍才看后面的內(nèi)容。
書中蝴蝶變成枯葉的樣子隱藏起來,我讓他找蝴蝶,他一下子就找到了,我告訴他蝴蝶故意變成這個樣子讓別人找不到它。他說,可是我找到了。我,…
有一頁有很多很多的蝴蝶,他看到說,好多蝴蝶,我有點怕。我安撫了他,然后問他喜歡哪種蝴蝶,他指著綠尾天蠶蛾。我說,我們下次做一只這樣的蝴蝶。他開心起來,說,好的,我喜歡好大的蝴蝶。原來他是只是因為這只最大才喜歡的。
今天是因為讀書時他提出的一些問題,首次嘗試了這種展開式的閱讀讀法,但他畢竟還只有2歲半,范圍比較大的拓展還是有難度的。講解這些科普方面的知識也是用的比較通俗和簡單的講法。今天讀的這三本其實都是適合大齡的,因為他太喜歡宮西達也,所以才從那本書展開來讀,也是在讀的過程中根據(jù)他的興趣點去找的拓展書。我讀的時候會講得簡單一些,不會按照原文讀。
另外,我計劃再讀幾遍這些書后,天氣好帶他去光明村蝴蝶谷看看。
好像目前沒有看到與蛋有關(guān)的展覽,所以只能去菜市場看下常見的蛋了。
《永遠永遠愛你》這本書另外一個拓展方向可以是恐龍方面的書,看完一系列后,也可以去河南西峽恐龍園等一些相關(guān)的地方,長沙礦物寶石博物館以前也有恐龍看。
還有拓展一個方向是親情方面的,書中有母子和兄弟之情。可以拓展到各種親情,如《我媽媽》、《我爸爸》、《跟屁蟲》,《隧道》、《爺爺一定有辦法》等等。
可能每個小朋友都有他自己的拓展方向,等待爸爸媽媽們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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