大班&初二第三周D1

本周很短，只有3天，是個好消息，壞消息就是周六老母親需要繼續(xù)上班。周日要去外地，就等于沒了周末陪娃的時間了。憂傷5分鐘。

晚上陪著小只踢了一會球，不知道為什么她笑得那么那么開心，老母親表示羨慕。姐姐說，雖然她的小作文因為沒寫導讀還是什么被扣了3分，也就是在格式要求上肯定要被扣的，但是她的作文還是班級最高分。嗯，也就這個還能安慰老母親了。

聽個成像原理都能寫篇作文出來，我也服她。就是物理題做的老母親有點憂傷。

多浪漫的一件事啊。按下快門的那一刻，涌入暗箱的光線被底片攔截，便有一幅景象從時間之流中被撈取出來，永久封存。當你不知何時再次打開它時,實體的光線就穿越了錯位的時空,將彼時的物與此刻的你聯結,猶如月老的紅線。攝影與“羅曼蒂克”這個詞仿佛天生一對。在中世紀的歐洲,它也曾有過一個唯美的名字--“sun painting”。當陽光提起畫筆,時間潰不成軍。 要不怎么說光速快呢?它 與時光的洪流賽跑,將多年以前的美好送至我們的眼前。不快一點,怎么追得上時間?

妹妹今天的進展好像沒啥。晚上繼續(xù)看了河南衛(wèi)視的中秋奇妙游。

自然拼讀：繼續(xù)復習，雖然感受到有那么一點龜速的進度，但是老母親內心還是比較沮喪，又一次開啟懷疑模式。

英文繪本：讀了三本牛津樹。

繪本閱讀：繼續(xù)時針的書2，斑馬閱讀繪本2本。

思維訓練：老母親試圖給她解釋個位數十位數，失敗。

認字：無。

科普：無