多元背景下的友誼??缭椒N族差異,文化差異……本章對我最有啟發(fā)的點是:
【我認為,應(yīng)該跟孩子們講講這些故事,講講我們曾經(jīng)如何維護某個人,如何打破以友誼之名訂立的不成文規(guī)定。我們可以向孩子解釋,自己曾如何惡毒地對待某人,后來又追悔莫及。這不是在暗示這種行為沒有錯,而是告訴他們,我們最終也意識到,這樣的玩笑會造成傷害。這樣的分享對孩子是有好處的。如果我們把自己標榜為一個從不口出惡言的完美人,那么當(dāng)孩子身陷群體壓力與背叛某人的兩難處境時,也就不會向我們訴說。】
▲以前看歐美電影,經(jīng)常會有長輩就某件事與孩子分享自己過去的經(jīng)歷,以及感受。我很喜歡那種亦師亦友的感覺。
有個詞語叫“生命敘事”,即我們?nèi)绾沃v述自己的生命故事,我們?nèi)绾慰创约?、如何看待自己的心路歷程。如果我能夠坦然地和孩子分享自己的生命敘事,也是一種與孩子正向聯(lián)結(jié)的方式。
這本書已經(jīng)接近尾聲,到目前為止關(guān)于欺凌給出的有效建議并不多。但是看完前邊這些內(nèi)容之后,我反而越來越冷靜,也越來越有信心。此刻,非常感謝自己能在2016年決定重識自己,重拾書香。
這四年,粗略地統(tǒng)計了一下,讀了207本書。小說、心理學(xué)、知育書、關(guān)于圖畫書的理論書……對于自己,對于孩子,我都有更深刻的認識。解開了自己的心結(jié),拆除埋藏十幾年的炸彈。
最近三年,我特別關(guān)注涵涵的情緒整理與自我認知。做了很多功課,也在持續(xù)付諸實踐。雖然做得并不完美,但是一直在進步。
有時候,還是需要給自己一點信心。學(xué)無止境,但是信心越來越足。在育兒與自我成長的道路上沒有捷徑,也沒有止境。繼續(xù)努力吧。