陪孩子成長(zhǎng)（5）手機(jī)監(jiān)管

    小的從9歲開始有手機(jī)，開機(jī)密碼只有她知道。她跟我透過一次，不是生日這些小兒科，似乎是農(nóng)歷生日按照某規(guī)律打亂。我暗忖“人小心眼多”。 

    昨天爸爸趁她不備，把她手機(jī)設(shè)置改成無密碼重啟屏幕。他以為神不知鬼不覺，但不幸被抓包。小的告到“仲裁庭”，主張“隱私權(quán)”。 

    被告辨稱自己作為蘋果用戶，不熟悉華為手機(jī)，才出現(xiàn)“誤操作”。原告有理有據(jù)，當(dāng)場(chǎng)拿出手機(jī)，指出爸爸動(dòng)過的幾處分布在不同項(xiàng)下，絕無可能“手滑”。 

    庭外調(diào)解階段，爸爸私下跟我承認(rèn)確實(shí)動(dòng)了她手機(jī)，希望仲裁庭考慮兒童健康成長(zhǎng)，能幫他主張“監(jiān)管權(quán)”。這好辦。

     重新開庭后，我問小的，“班里幾個(gè)孩子擁有自己的手機(jī)？她豎起一根食指。 

    “為什么不想讓爸爸進(jìn)你手機(jī)或電腦？”“不想讓他看我們的girls chat，也不想讓他看我的一些proyect?！?/p>

    “是有特別的秘密還是因?yàn)槭裁?？”“不想讓爸爸拿我們的聊天?nèi)容尋開心，也不想讓他干涉我的proyect，如果需要幫助，我會(huì)找他的”。說到這里，跟她談信息安全、家長(zhǎng)監(jiān)管各種道理一籮筐。

    “你總和好朋友M.A.、瓦瓦whatapp聊，她們用誰的號(hào)？” “她們媽媽的?！?/p>

    “她們的媽媽是不是隨時(shí)可以看他們的聊天記錄？”“應(yīng)該是?！?/p>

    “你為什么能有自己的手機(jī)？A、你們同學(xué)家買不起，就咱家有錢；B、兒童使用電子產(chǎn)品需要監(jiān)管，絕大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在還沒到給孩子買手機(jī)的時(shí)候。C、我們是開明的家長(zhǎng)，相信能我們仨能處理好手機(jī)問題?？梢远噙x。” “B和C”

    “最后，解決方案有兩種：（一）跟其他同學(xué)一樣，都不用手機(jī)，你們爺倆和好如初；（二）有監(jiān)管地使用手機(jī)?！薄暗诙N”。

    “成！你繼續(xù)擁有手機(jī)，爸爸履行應(yīng)有的監(jiān)管。監(jiān)管與被監(jiān)管就兩條原則：一、設(shè)不設(shè)密碼你自定，如果設(shè)密碼，爸爸得知道。二、爸爸即使有密碼，也必須遵守非請(qǐng)勿入，在征得你同意的情況下可以隨時(shí)檢查和監(jiān)督你的手機(jī)，直到16歲。16歲后你請(qǐng)我們管，我們都懶得管。你能擁有手機(jī)，是因?yàn)槲覀儗?duì)你信任。爸爸能有密碼，也是因?yàn)槟銓?duì)他信任。我們誰都不能濫用信任。你知道我們是那種能夠容忍孩子把臥室搞成難民營(yíng)一個(gè)多月、接納孩子四年級(jí)就喜歡男孩的極少數(shù)開明家長(zhǎng)，自然不會(huì)拿girls chat取笑你?！?/p>

     小的愉快接受，同時(shí)提出附加條件：密碼還是只有她一個(gè)人知道，這樣有安全感?？梢越o爸爸開通指紋解鎖。她的如意算盤是“指紋可以隨時(shí)刪”。