給你講個(gè)鬼故事，熊孩子玩手機(jī)玩瘋了！

導(dǎo)語(yǔ)：電子游戲也是游戲，孩子玩手機(jī)這件事，你怎么看？

作者：一木釘

1、

跟大家一樣，我家兩歲半的弟弟與五歲的哥哥都對(duì)手機(jī)愛不釋手。弟弟對(duì)于手機(jī)還停留在看看視頻的層面，哥哥幾乎已經(jīng)解鎖了手機(jī)的全部功能，如果他認(rèn)識(shí)的字足夠多，已經(jīng)可以無往不利了。

前段日子，我選擇了一個(gè)中庸的辦法：既不放任也不禁止，規(guī)定孩子每天玩游戲不能超過半小時(shí)。自我感覺這個(gè)辦法看起來不偏頗、比較合情合理。

然而，“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”，越禁止越充滿誘惑。

“半小時(shí)”制度執(zhí)行了兩個(gè)月后，兒子對(duì)游戲的熱愛反而日益高漲，經(jīng)?？蓱z巴巴地央求我給他延長(zhǎng)時(shí)間。

規(guī)定時(shí)間反而增長(zhǎng)了孩子的游戲興趣，這與我最初的期待背道而馳。到底是哪里出了差錯(cuò)呢？面對(duì)孩子，不得不軟下來，反思自己，開動(dòng)腦筋。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思考，我對(duì)于電游有了一些新的看法。

2、

電子游戲真的有這么可怕嗎？和眾多家長(zhǎng)一樣，我也是諸多擔(dān)心，擔(dān)心影響視力、影響學(xué)習(xí)、影響有規(guī)律的生活。

那么，電子游戲的本質(zhì)是什么？其實(shí)仔細(xì)想想，在這個(gè)電子網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電子游戲的本質(zhì)就是游戲，跟我們小時(shí)候的跳皮筋、打球、下棋沒什么本質(zhì)的區(qū)別。

所有的孩子都喜歡游戲，因?yàn)橛螒蛑杏懈叨鹊幕?dòng)，每一次操作都有及時(shí)的回應(yīng)，難度的升級(jí)也刺激著孩子不斷去挑戰(zhàn)。游戲又與電視不同，游戲是一種互動(dòng)，對(duì)孩子手腦的敏捷和反應(yīng)都是一種鍛煉。而電視則大多是灌輸，孩子不需要思考，只需要被動(dòng)地接受。

所以，對(duì)于電子產(chǎn)品，我們不能一棒子打死，需要分別來看。

關(guān)于電游，臺(tái)灣一位研究腦神經(jīng)科學(xué)的教授講到一件事。上世紀(jì)90年代，臺(tái)灣軍方飛行員在新飛機(jī)試飛中頻頻出事故，事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，飛行員注意范圍狹窄、空間感覺能力差、應(yīng)急處理能力不強(qiáng)是事故的主要原因。教授所在的研究所被委托進(jìn)行相關(guān)研究，協(xié)助軍方遴選適合的飛行員。研究所人員運(yùn)用腦神經(jīng)及心理測(cè)試手段，經(jīng)過對(duì)許多候選人的多方面測(cè)試，最后幫助軍方挑選出幾位合適的飛行員，事實(shí)證明他們的挑選是非常成功的。

教授說事后他們對(duì)這些挑選出來的飛行員的資料進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)他們幾乎都有一個(gè)愛好，玩電游，是電游高手。

3、

電游其實(shí)沒有那么可怕，只要適度，不成癮，我們就沒有必要防火防盜一樣去防著孩子玩游戲，而就算孩子已成癮，更應(yīng)疏導(dǎo)而非限制。大多時(shí)候，孩子沒有節(jié)制地玩游戲背后是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的失望，游戲只是一個(gè)減壓工具。

正如著名教育專家尹建莉說過的：“一個(gè)孩子如果喜歡鉆在游戲里不肯出來，以至于有時(shí)會(huì)成為一種病態(tài)，那是因?yàn)橛螒蛲獾氖澜缱屗X得枯燥、不快或自卑。一個(gè)孩子如果因?yàn)橥嬗螒虻⒄`了前途，那即使他生活在沒有手機(jī)和電腦的時(shí)代，也會(huì)有別的事情把他拉下水。我堅(jiān)信使人墮落的不是游戲本身，而是心靈的空虛，或某些素質(zhì)的缺失。”

4、

為了真正支持到孩子，我們需要關(guān)注的不是孩子玩游戲本身，而是孩子熱愛游戲背后的原因，以及我們需要改進(jìn)的養(yǎng)育態(tài)度。

如果我們?nèi)匀幌胍⒆咏佑|更多生活中的精彩，而不是局限于電子游戲，我們需要影響他而不是改造他。教育要潛移默化地進(jìn)行，更要從家長(zhǎng)自身悄悄地開始。

1）、家長(zhǎng)自己學(xué)會(huì)放下手機(jī)，發(fā)掘生活樂趣。

教育的真正準(zhǔn)備是完善自己。知不足者好學(xué)，學(xué)然后知不足。想要孩子更好，唯一有效的辦法就是先讓自己變得更好。

如果我們自己都很難擺脫手機(jī)，就沒有資格去要求孩子。改變，需從自身開始，手機(jī)依賴的背后往往是空虛、無所事事的表現(xiàn)。先解決自己的內(nèi)心困境，管理自己，發(fā)展多種興趣，充實(shí)起來。

2）、撤銷游戲規(guī)則，讓孩子放開了玩。

我在孩子玩游戲上制定了新的規(guī)則：撤銷規(guī)則，讓孩子盡情玩。沒有規(guī)則并不是放任不管，放開的目的是讓孩子有一個(gè)空間去盡情體驗(yàn)，以此消解對(duì)游戲的癡迷心態(tài)。

家長(zhǎng)在這之前需要做好充分的心理準(zhǔn)備，因?yàn)橐?guī)則的撤銷一定會(huì)出現(xiàn)孩子肆無忌憚地試探。在這其中要始終保持一個(gè)平和的心態(tài)，告訴孩子注意適當(dāng)休息，便去放心做自己的事情就好。

當(dāng)然，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)根據(jù)自身家庭狀況作出不同程度的放手，每個(gè)家長(zhǎng)才是自己孩子的養(yǎng)育專家。

3）、小心機(jī)誘惑孩子轉(zhuǎn)移注意力。

放手的同時(shí)，我們需要?jiǎng)佑靡恍┬⌒臋C(jī)去幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，誘惑孩子對(duì)游戲之外的事情產(chǎn)生興趣。比如，手工、閱讀、戶外活動(dòng)。

這個(gè)過程需要是悄悄的、默默的，不要讓孩子發(fā)覺你的真實(shí)目的。因?yàn)閺?qiáng)制永遠(yuǎn)不如誘惑來的有用。

4）、提高陪伴質(zhì)量，讓孩子感受到其他樂趣。

提升陪伴的魅力，做個(gè)有心的父母。不限制他的游戲時(shí)間，但是在有限的陪伴交流中，要放下雜念，全身心投入到當(dāng)下，去關(guān)注、傾聽孩子，與孩子專注地互動(dòng)、游戲。

當(dāng)一個(gè)孩子的內(nèi)心充盈，不管是游戲還是其他，都將不會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的羈絆。

作者簡(jiǎn)介：一木釘，兩個(gè)男孩的媽媽，親子專欄簽約作者。專注心理、教育寫作，在文字中療愈自己，惠及他人。個(gè)人公眾號(hào)：一個(gè)木頭釘子（coffee_fk）。