我們是這樣學(xué)歷史的

2012
2020-2-17 13:01 原創(chuàng)

       和吃飯一樣,每個(gè)人看書也有自己的喜好。在眾多圖書類型中,我兒子最喜歡看歷史類的,目前已經(jīng)自主閱讀完《凱叔講歷史》全集、《凱叔三國(guó)演義》全集、《中國(guó)歷史地圖》、《人類簡(jiǎn)史(繪本版)》、《三國(guó)演戲(青少版)》以及《寫給兒童的中國(guó)歷史》部分內(nèi)容。

       我是理科出身,在中學(xué)時(shí)代對(duì)歷史就不太感冒,總覺(jué)得過(guò)于枯燥,反倒是非常喜歡文科中的政治學(xué)。上了大學(xué)以后,非常喜歡哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。后來(lái)隨著歷史書籍寫的越來(lái)越有趣,更多的人也喜歡歷史,歷史類的圖書在書店也占據(jù)各大排行榜。我也漸漸喜歡上了這類歷史書籍,他們大多是研究人類發(fā)展走向、或歷史給我們生活啟示。我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)歷史才是有意義的,而不是徒勞的記錄哪年發(fā)生了哪些事情。

       我兒子在閱讀歷史書籍后,我也會(huì)和他進(jìn)行討論,以下是我們?cè)?jīng)討論過(guò)的主題:

       1.三國(guó)演義你最喜歡哪個(gè)人物?為什么?

       2.三國(guó)演義為什么有意“貶低”曹操而美化劉備和諸葛亮?

       3.為什么朱元璋和曹操都不喜歡和自己像的兒子,而是選擇和自己性格截然相反的人做自己的繼承人?

       4.如果曹操能壽命能在長(zhǎng)一點(diǎn)兒或者他在年輕一點(diǎn)兒,三國(guó)歷史的走向是什么樣的?

       5.脫脫治理黃河水患是正確的嗎?如果你是脫脫,你會(huì)怎么做?

       6.如果脫脫沒(méi)有治理黃河水患,那么元朝的歷史將怎樣改寫?世界歷史將發(fā)生什么變化?

       我覺(jué)得通過(guò)這樣的討論,不僅可以提高孩子的邏輯思維,也能將很多歷史事件串聯(lián)起來(lái),同時(shí)也有助于孩子想象力的提升。

中國(guó)歷史地圖: 手繪中國(guó)4567人有 · 評(píng)價(jià)1197 · 書評(píng)76洋洋兔 著北京理工大學(xué)出版社 / 2015-11


凱叔三國(guó)演義天下歸晉全4冊(cè)990人有 · 評(píng)價(jià)472凱叔 著湖南少年兒童出版社 / 201910


凱叔講歷史-清朝(下)1人有 · 評(píng)價(jià)1凱叔中信出版集團(tuán)

        以上僅供各位參考,日后我會(huì)將各種討論的問(wèn)題記錄下來(lái),當(dāng)做他兒時(shí)美好的回憶。


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5年前
這樣的討論挺好的。孩子一定要帶著問(wèn)題去閱讀,讀完以后要通過(guò)問(wèn)題去引導(dǎo)他們思考。因?yàn)楹⒆觽冏x歷史的時(shí)候更多的是關(guān)注故事本身,他們對(duì)于其中內(nèi)在的一些問(wèn)題會(huì)比較少主動(dòng)去思考,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以通過(guò)提問(wèn)的方式和孩子進(jìn)行討論,這是歷史啟蒙學(xué)習(xí)很重要的一個(gè)方法。
5年前
謝謝分享(*°?°)=3
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