摘錄（讀書月演講部分）

關(guān)于讀書的主張，我把它概括為“三不主義”：

第一個(gè)“不”，是不務(wù)正業(yè)，博覽群書；

第二個(gè)“不”，是不走彎路，直奔大師；

第三個(gè)“不”，是不求甚解，為我所用。

這三個(gè)“不”，其實(shí)概括了關(guān)于讀書的三個(gè)主要問題，第一個(gè)是為什么要讀，第二個(gè)是讀什么，第三個(gè)是怎么讀書。

重點(diǎn)關(guān)注第三個(gè)“不”

??我還想強(qiáng)調(diào)要為我所用??

我覺得讀書的過程中什么時(shí)候最快樂，最興奮呢？就是當(dāng)你讀到一本書的某些地方時(shí)，你突然發(fā)現(xiàn)，我想的也是這個(gè)觀點(diǎn)，但是我原來不知道我有這個(gè)觀點(diǎn)，是這本書把我的這個(gè)想法喚醒了。純粹的跟你沒有關(guān)系的文章就是知識(shí)，和你的感受交融在一起的就是智慧。

所以，我認(rèn)為有效的讀書一定是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程。書把我喚醒之后，我就像一顆種子發(fā)芽了，開花了，結(jié)果了。所以我覺得，讀書是要有備而去的，就像陸游所寫：“功夫在詩外?！?/p>

你光是自己讀詩沒有用，你要有自己的積累。我相信人和人之間是有靈魂的親緣關(guān)系的。當(dāng)你在讀大師的著作時(shí)，如果你和他有契合點(diǎn)，你也會(huì)感到特別親切，像找到親人一樣。要做到這些首先就要有積累——自己的經(jīng)歷、感受和思考。

后來回顧時(shí)發(fā)現(xiàn)，通過寫日記我留住了人生中的美好經(jīng)歷，以及我在這些經(jīng)歷中的感受和思考，這是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。我和別人的區(qū)別，全在這些經(jīng)歷和思考上。帶著這樣的經(jīng)歷和思考再回到生活中去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的靈魂的眼睛是睜開的了。

經(jīng)常有人問我：“周老師你是什么時(shí)候開始寫作的？”我總是說我是從五歲開始寫作的。因?yàn)槲鍤q的時(shí)候我才上小學(xué)一年級(jí)，剛剛學(xué)會(huì)寫字，但我已經(jīng)開始自發(fā)地寫日記。我后來回顧時(shí)發(fā)現(xiàn)，通過寫日記我留住了人生中的美好經(jīng)歷，以及我在這些經(jīng)歷中的感受和思考，這是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。我和別人的區(qū)別，全在這些經(jīng)歷和思考上。帶著這樣的經(jīng)歷和思考再回到生活中去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的靈魂的眼睛是睜開的了。