突破自我，增加自信—小豆包學(xué)拼音

      今年九月，我家散養(yǎng)了將近一年的小豆包帶著對(duì)校園生活的憧憬，背起書包走進(jìn)了學(xué)校，成為一名光榮的小學(xué)生。

       因?yàn)橐痪拍昵锾鞌鄶嗬m(xù)續(xù)上過(guò)四個(gè)月學(xué)前班，加上心大的媽媽盲目自信，認(rèn)為一年級(jí)的知識(shí)太簡(jiǎn)單，就一直依著娃的興趣天天聽英語(yǔ)故事，忽視了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的啟蒙。直到國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束后第一次考試，娃回家大哭，才意識(shí)到娃的學(xué)習(xí)生活遇到了問(wèn)題。在此檢討三秒鐘…

      開學(xué)半個(gè)月，娃開始學(xué)拼音?？粗尢焯旎丶易x拼音寫拼音挺高興的，老母親也沒過(guò)問(wèn)。國(guó)慶節(jié)前夕，家里有事，娃又請(qǐng)了一周的假，錯(cuò)過(guò)了雙韻母的學(xué)習(xí)。國(guó)慶假期結(jié)束老師開始考試，娃的問(wèn)題徹底暴露了—聲母bdpq傻傻分不清，韻母和英語(yǔ)的語(yǔ)音搞混了…娃拿著畫滿紅圈圈的卷紙回家就哭了?？匆娡蘅?，老母親坐不住了—現(xiàn)在和我小學(xué)時(shí)候比，拼音講得很快。有的小朋友又提前學(xué)過(guò)，我家娃這種沒學(xué)過(guò)拼音的孩子肯定是吃虧的。老母親安慰娃娃：拼音是工具，用多了，熟練了就好了。媽媽和你一起努力，咱們用兩個(gè)星期追上大家。通過(guò)孩子的書寫作業(yè)和拼讀練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題最后制定方案解決問(wèn)題。bdpq分不清？?jī)焊鑾椭洃洠笫贮c(diǎn)贊bbb，右手點(diǎn)贊ddd，爆破音肚子朝左，拿紙巾給娃演示爆破音…娃娃開心的記住了bdpq。韻母和英語(yǔ)混音，先練習(xí)讀韻母表，一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)單獨(dú)認(rèn)，會(huì)認(rèn)以后多練習(xí)拼寫。我們玩一個(gè)小小記錄員的游戲：媽媽說(shuō)詞組，孩子做記錄員，負(fù)責(zé)拼寫。我們把平時(shí)自己喜歡吃的東西都寫了一遍。剛開始兩天，很多時(shí)候孩子會(huì)讀不會(huì)寫。隨著拼寫次數(shù)多，孩子大部分詞組都能拼寫正確。最后把易錯(cuò)的幾個(gè)拼音多組詞，多拼寫，直到幾乎全部掌握。在此期間，老師聽寫考試，孩子分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，練習(xí)的時(shí)候越來(lái)越有信心。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的周一，老師突擊考試，小豆包終于考了滿分。至此，拼音學(xué)習(xí)告一段落。

      我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的信心和方法最重要。希望小豆包早日樹立信心，穩(wěn)穩(wěn)地走在學(xué)習(xí)路上。