提起地震,往往給人的感覺是恐怖、悲傷、手足無措……我們懼怕、逃避地震這個話題,祈禱地震不要發(fā)生……
兩年前,地震出版社邀請我創(chuàng)作一本給孩子的地震書,這著實是個大大的挑戰(zhàn)。地震科學(xué)非常嚴謹,預(yù)防地震災(zāi)害的知識也非常重要,說得不好就會搞得很嚴肅、枯燥、死板。別說讓小朋友學(xué)習(xí)、了解、牢記,就是全部讀完大概都是mission impossible。思考再三,我……當然接受了這個挑戰(zhàn)(咳咳咳,哈哈哈)
先請您來看看兩年努力后的幾張成品:
怎么樣?有沒有想要讀一讀的欲望?
就讓我簡單介紹一下這本書吧!
第一章:
主人公桃桃正在家看一部有關(guān)地震的動畫片時,她的鄰居——胡子哥哥來訪,并且告訴桃桃,他加入了地震救援志愿者的隊伍。很自然地,兩個人談起了地震相關(guān)的話題。人們對于地震的驚恐、悲傷要怎么表達呢?過往人們都用哪些藝術(shù)的形式講述過地震呢?又有哪些關(guān)于地震的傳說呢?
通過這一章節(jié)的內(nèi)容,我想告訴小朋友,地震確實可怕,但是人們對它的敬畏、對它的探索從未停止。有時候一些藝術(shù)的表達可能會讓人們更加感性地認識地震,更容易抒發(fā)出一些負面的情感……特別是對小朋友而言。
第二章:
桃桃和胡子哥哥來到了好奇心奶奶的實驗室,他們要在這里全面學(xué)習(xí)有關(guān)地震的理論知識。地球的內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的?什么是大陸漂移和板塊理論?斷層又是什么?震級、烈度有什么不同……
在好奇心奶奶的實驗室,學(xué)習(xí)從來都是一個充滿驚喜(嚇)的過程。桃桃和胡子哥哥使用奶奶的VR設(shè)備,親身體驗了地心冒險,大陸漂移,也經(jīng)歷了各類斷層運動和地震災(zāi)害……印象深刻,咳咳。
這一章節(jié)集中介紹地震理論知識。利用好奇心奶奶怪誕神秘的VR設(shè)備,讓桃桃和胡子哥哥的體驗更富有想象力,更加活潑,這樣介紹起地震知識來就沒有那么枯燥了,小朋友應(yīng)該看得下去吧?!(挖鼻孔)
第三章:
經(jīng)歷了VR體驗心有余悸的桃桃和胡子哥哥想到既然地震這么可怕,有沒有辦法預(yù)測地震呢?如果可以,不就能預(yù)先做好準備,避免傷亡和損失了嗎?他們一起做了地震儀,還上網(wǎng)研究了各種關(guān)于地震預(yù)測的說法,最后還做了個ppt,給好奇心奶奶和地圖貓遠程做了學(xué)習(xí)匯報。
這一章介紹了地震儀的演變,介紹了地震波的概念,也探討了預(yù)報地震的可能性。利用做一個DIY地震儀的小實驗,和用ppt演講的方式不單單介紹了知識,也間接告訴孩子們學(xué)習(xí)知識的不同方法。
第四章:
既然已經(jīng)知道目前地震還無法被預(yù)報,那么如何提前做好準備,并且掌握臨震應(yīng)對方法就非常重要。桃桃和胡子哥哥通過上網(wǎng)查找資料,實地考察,拍攝vlog的方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)了地震演習(xí)的重要性、樓房抗震、裝修抗震、地震應(yīng)急包、避險路線、在室內(nèi)室外不同場合的應(yīng)震措施等等。
這一章主要講述震前和震中的預(yù)防準備和應(yīng)對方法。特別設(shè)計了個拍攝Vlog的環(huán)節(jié)介紹各種場合的臨震應(yīng)對方法,既全面,又貼近生活、生動易懂,相信小朋友讀后一定印象深刻。
第五章:
就算都準備好了,都記住了,可萬一發(fā)生地震被建筑物掩埋了不就全完了~~桃桃想到這里,害怕極了。幸虧地圖貓大人拿出了他那本汶川日記。日記里記錄了地圖貓大人自己在汶川地震中被掩埋后,驚慌、自救、等待的全過程,還記錄了震后臨時居住點的生活。桃桃看完日記后非常感嘆,恢復(fù)了信心。接著桃桃、胡子哥哥、好奇心奶奶和地圖貓一行又參觀了國家地震緊急救援訓(xùn)練基地,了解了救援人員的訓(xùn)練生活和英雄事跡,還有很多平時想不到的救援工具和救援人員。
這一章介紹震后會發(fā)生的情況。通過地圖貓的日記,告訴小讀者一旦不幸被掩埋,應(yīng)該如何自救,保持冷靜,耐心等待。而日記中在震后臨時安置點生活的記錄又巧妙地提醒了讀者要注意震后防疫、不信謠不傳謠、注意個人衛(wèi)生等等需要注意的事項……
第六章:
地震的藝術(shù)表達、地震科學(xué)知識、地震預(yù)報、震前準備、震中應(yīng)對、震后自救及救援……學(xué)習(xí)完這么多,桃桃和胡子望著星空,對大自然充滿了敬畏,并萌發(fā)了寫一本地震書的小小心愿……
這一章嘛……就是總結(jié)咯……
好啦,以上就是這本給孩子的地震書的大概內(nèi)容。除了用故事線穿起知識介紹外,本書還有兩個大特點。
1. 書中不時穿插“好奇心奶奶知識點”和“挑戰(zhàn)一下”這兩個小欄目,利用這種番外的形式為讀者補充介紹相關(guān)的知識,啟發(fā)小朋友思考、帶領(lǐng)小朋友從科學(xué)、技術(shù)、工程、文化、數(shù)學(xué),甚至是社會學(xué)的角度去全方位認識地震。
比如:
比如:
再比如:
2. 仔細閱讀,書中會有許多引人發(fā)笑的小彩蛋。不論是恐高的胡子哥哥、迷糊的好奇心奶奶、還是那些動不動就出場的NPC小人兒,幾乎每隔兩、三頁,你就會會心一笑,這讓這本書充滿了趣味和驚喜。
你發(fā)現(xiàn)好奇心奶奶VR設(shè)備控制表盤上哥哥加快的心率和脈搏了嗎?
你發(fā)現(xiàn)遠程演講時,pad倒下,奶奶有一度什么也看不見了嗎?
你發(fā)現(xiàn)在桃桃和胡子哥哥試走避險路線時,差點經(jīng)過大華家開的大華理發(fā)和大華糕點嗎?哦,大華就是在汶川地震時,和地圖貓一塊獲救的那只貓。
類似的小彩蛋幾乎遍布全書,就等你自己去發(fā)現(xiàn)了喲~
再羅嗦一下下,其實除了介紹地震知識,我更希望通過這本書告訴小朋友,其實學(xué)習(xí)可以變得很有趣。我們可以上網(wǎng)查資料,可以看相關(guān)的電影動畫片,可以自己總結(jié),然后像爸爸媽媽工作那樣做ppt報告,可以動手做實驗,可以拍Vlog記錄學(xué)習(xí)成果,甚至可以寫一本書……
《寫給孩子的地震書——探索地震奧秘的N+1種方法》已于2022年1月由地震出版社出版。這是我的第二本書,也是不用由我本人擔(dān)心銷售的第一本書。衷心分享給大家,希望或多或少對大家有些啟發(fā)……