獨立自主憑我意，海闊天空任鳥飛

注：這是六年前女兒去英國上大學(xué)時，我寫給她的信。當(dāng)時，我們在書房的同一張書桌上相對而坐。她整理她的資料，我給她寫信。她知道我在給她寫信。她說不可以口述嗎，我說不，我怕我一開口就要流淚，而且我也想為我們生命中這個共同的重要事件留下一個文本，以便日后閱覽……

如今，她已經(jīng)研究生畢業(yè)、工作大半年了，工作中積極進(jìn)取，是受歡迎有價值的員工，人際關(guān)系良好、生活態(tài)度積極昂揚。她超預(yù)期實現(xiàn)了我的培養(yǎng)目標(biāo)。她很愉快，我很欣慰。

此時，我正在翻譯美國聽力與言語科學(xué)家、自閉癥、多動癥臨床醫(yī)生、范德比爾德大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)教授史蒂芬.卡馬拉第的《直覺父母》一書，我一邊翻譯，一邊以自己養(yǎng)育女兒的思考和實踐與他的養(yǎng)育目標(biāo)、養(yǎng)育方法對照，多有共鳴，無比慶幸，無限感慨；同時，我也想到咨詢中碰到的痛苦的父母、痛苦的孩子。

養(yǎng)育孩子的過程，就是一個不斷放手、直到完全放飛孩子的過程。放飛孩子，作為母親，有無限的不舍，但是，這對孩子、對自己都是最值得慶幸的事情；如果無法放飛，孩子不能獨立，媽媽脫不了手，那對母子雙方都是不堪承受的痛苦。

當(dāng)然，獨立、放飛是結(jié)果，中間則是孩子從小到大近二十年年復(fù)一年日復(fù)一日的協(xié)同努力。努力是必須的，但不一定所有努力都有好的結(jié)果。如何保證好的結(jié)果？養(yǎng)育者本身要身體力行，“強(qiáng)身健體”，同時，培養(yǎng)孩子需要戰(zhàn)略目標(biāo)、系統(tǒng)規(guī)劃、有力執(zhí)行、良好配合、各方面的資源組合，以及一些運氣，或者，上蒼的保佑。

親愛的女兒：

明天你就要離開家，離開我，到萬里之遙的異國上大學(xué)。我有淡淡的不舍和依戀，更多的是濃濃的欣慰和釋然。

這一天，我期盼已久。

我當(dāng)然不是盼著你離開我，但我一直盼著你的成長。這個“一直”，要追溯到你的出生伊始。

其時，正是我的世界急劇動蕩、對未來充滿不確定的惶恐的時候。在那個陰郁的秋天的午后，我躺在手術(shù)臺上等待你的誕生，滿懷愁思，淚水大滴大滴地滾落：我怕我沒有能力提供你一個好的生活環(huán)境和受教育機(jī)會。

你知道我一直工作、學(xué)習(xí)都很勤力，但你也許未必知道，你是我強(qiáng)大的動力：我決心讓你過得不拮據(jù)、沒有經(jīng)濟(jì)壓力，能夠提供你良好的教育，滿足你不太奢侈的要求，以及想要你感覺到安全，希望自己可以以身作則從而擁有教育你的資格，堪為你的典范。我希望我沒有做得太差，我還會繼續(xù)努力。

今天，如你所愿，也如我所愿，你要上大學(xué)了。我可以告慰自己，也可以無愧地面對你的是，我生育了你，我養(yǎng)大了你，我基本完成了我作為母親的責(zé)任。到今天，我可以說，十八年前的擔(dān)憂被成功地克服了，我持續(xù)十八年之久的擔(dān)憂釋放了——我在這個過程中所有的付出和隱忍都是值得的。

從情感上講，我當(dāng)然不舍得你離開我，希望你日日夜夜、分分秒秒在我眼前。我享受和你在一起的時時刻刻。在你未成年的歲月里，陪伴你，是我日程上的第一要務(wù)。那時候，我盡量少出差，即便出差，也總是盡量縮短行程。我固執(zhí)地認(rèn)為我不能和你分開超過十天半月。

我怕我的長時間缺席會給不好的思想和情緒在你頭腦里留下足跡，怕你有煩惱和不知所措時沒有合適的人可以傾訴。你中學(xué)之前，如果有所應(yīng)酬，我也盡量在你睡覺之前趕回——我想在你睡覺之前跟你說說話，聽聽你在學(xué)校的情況，也把自己的想法告訴你，這樣，我才能安心。

離開你，我有揮之不去的依依別緒，但是，我更欣慰于你的成長。你已經(jīng)長大了，你有你的道路要去獨自行走獨自探索，你有你的理想和前程要去追求去實現(xiàn)，不論我多么地愿意為你遮風(fēng)擋雨，我也只能選擇放飛你，殷殷地看著你，朝遠(yuǎn)處飛去，帶著我所有的關(guān)心、祝福和祈禱。

即便有你離開后的悵然、系念，為了你能夠安心在外，我也會處理好自己的情緒，把精力用于進(jìn)一步發(fā)展自己和追求自我的成長。在你成年前的歲月里，陪伴你撫育你，盡心竭力做好母親，是我生活的中心；你走后，除了安排好自己，盡心竭力做好女兒，將是我新的第一要務(wù)。當(dāng)然，如果機(jī)緣合適，我希望可以為社會為需要的人，更多地奉獻(xiàn)。

我欣慰于你即將開始新的人生旅程，一個嶄新的世界即將呈現(xiàn)。就像我一再說的，從此以后，你的人生的航舵將由你獨自掌握，很多的決定將由你自己做出，你要獨自去履行你的選擇，為自己的決定和行為負(fù)責(zé)，不論成敗苦樂。如果說在你十八歲以前，我先后抱著你、陪你爬、牽你走到一步步讓你獨自走，從凡事代勞，替你做決定，到逐步讓你參與落實決定，到讓你參與討論決策，到我參與你的決策討論最后由你自己決定，未來，我可能更多地是在你需要和要求的時候，跟你一起討論你的決定，貢獻(xiàn)我的經(jīng)驗和觀點，有時候，恐怕只是聽你告訴我你的決定。這個過程，是一個隨著你的成長而逐步放手的過程，是一個一步步讓你走向獨立的過程。

看著你一點點長大，逐漸有自己的思想和好惡，甚至有不愿意跟我分享的秘密，我是最喜悅的那個人——這意味著你的成長你的獨立，相應(yīng)地，也意味著我作為母親的責(zé)任的弱化。不僅你對于我要斷奶，我對于你也要斷奶。你越來越不希望我給你主意為你決定，我也越來越學(xué)會控制自己對你的不放心，以免延誤了你的成長。

獨立、自為、自強(qiáng)、自在，是我從青少年至今的關(guān)鍵詞。

獨立就是不依靠任何人，包括經(jīng)濟(jì)的、情感的、心理的、精神的諸多方面。我的經(jīng)歷告訴我，在任何方面依靠任何人都是被動的、不安全的。唯有獨立才能自主，才能維持自己的尊嚴(yán)，否則就可能受制于人，從而尊嚴(yán)不保。對我來說，做人的尊嚴(yán)具有至高的重要性。沒有尊嚴(yán)，生命就沒有價值和意義。

自為，就是self-made，通過自己的勤勞和努力來獲得生存能力，成為自己想要成為的人。

自強(qiáng)，就是自己承擔(dān)自己人生的痛苦與快樂，獨自面對自己人生的任何困難和挫折，絕不委過于人，不讓自己成為社會和任何人的負(fù)擔(dān)。

自在，是在獨立、自為、自強(qiáng)的基礎(chǔ)上，獲得的一種心理狀態(tài)和精神境界，自己的福樂不依賴于任何外在于己的條件（包括人于物），內(nèi)心篤定，外在的風(fēng)雨雷電，都不能干擾內(nèi)在的風(fēng)和日麗。

在我的名片背面，印著我的另外三個關(guān)鍵詞：愛、寬容、寬恕。如果說獨立自為自強(qiáng)自在針對的是自我，代表我對自己的要求，那么，愛寬容寬恕則是我對待與他人關(guān)系的原則。

愛是我對待一切人的基本態(tài)度。愛的對象首先是自己，因為愛自己，就要愛他人，愛他人是愛自己的條件。因為愛，就會接納自己的不完美，推己及人，既然自己不能免于缺陷，那么，對于別人的缺陷，何妨以同情心和憐憫心看待？因此，也就有了寬容。寬容的意思是海納百川有容乃大，能夠為別人的優(yōu)點長處鼓掌，也能夠包容別人的不足，尤其是他人針對自己的不好的行為，而且，能夠不受別人的不好處的影響，以同情之心、善意之心去解釋別人的行為，回報以自己認(rèn)為正確的言行，而不是以眼還眼以牙還牙。

有人也許奉行“人若犯我我必犯人”，我倒贊成“以德報怨”，責(zé)己而不責(zé)人，任何有意無意的惡的行徑，引起的不是我的仇恨和復(fù)仇的激越情緒——在我看來，當(dāng)一個人內(nèi)心有這些情緒，當(dāng)下就墮入了地獄。這絕不是愛自己，而是對自己的真正傷害。因此，僅僅寬容是不夠的，還需要寬恕。

從小，婆婆就教我一句話：饒人不是癡漢，癡漢不會饒人；又說得饒人處且饒人。饒人不僅指不記恨不報復(fù)，還指寬宥、原諒別人的不當(dāng)、惡劣的言行。寬恕有時候被認(rèn)為是沒有原則，是軟弱。但是，我的經(jīng)驗恰恰相反。

一個人只有懷有極大的仁愛之心和內(nèi)心的強(qiáng)大，而不是因為恐懼、畏懼，才可能說得上寬恕。寬恕是有還擊的力量而放棄還擊，而不是因為沒有力量才被迫忍氣吞聲。在你還很小的時候，我已經(jīng)跟你分享這些價值了，你也一定程度上吸納并落實在你與他人的關(guān)系中。當(dāng)你說你自己因為原諒、因為放棄報復(fù)而覺得海闊天空時，我為你欣喜不已——這意味著你會有更好的人際關(guān)系，更少的人際摩擦和人際摩擦所致的大量煩惱。

當(dāng)然，你知道，我的意思絕不是放棄自我的權(quán)利，或者說當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時，不作為。相反，我強(qiáng)烈主張要清楚自己的權(quán)利，并且要使用包括法律在內(nèi)的手段來維護(hù)自己的權(quán)利，正如我強(qiáng)烈主張不去侵害別人的權(quán)利。法律意義上的自由是基本的自由，遵守法律是維護(hù)自己自由的前提。而當(dāng)自己的法定權(quán)利受到威脅和破壞時，不是尋仇復(fù)仇，而是訴諸于法律。也正是在基于這樣的觀念，我一直希望你要有法律意識，要學(xué)習(xí)一些法律常識。

記得你在小學(xué)二年級的時候，有一天氣呼呼地回家了。在你站起來回答問題的時候，同坐的同學(xué)惡作劇地把你的凳子挪開了。你說幸虧你坐下的時候先摸了一下凳子，要不然就該跌坐地下。然后，你說你要報復(fù)。我表揚了你的警惕性，也認(rèn)為同坐同學(xué)的行為很危險。但是，我說如果你真地摔倒了摔傷了，那么，他是要負(fù)責(zé)的，而盡管作為未成年人他負(fù)不起責(zé)任，但他的父母作為監(jiān)護(hù)人是必須負(fù)責(zé)的。我說如果你讓他摔傷了，作為你的監(jiān)護(hù)人，我也是一定要負(fù)責(zé)的，而既然你明知道他做的不對，那就不要重復(fù)他的做法了。如果你氣憤難平，你可以要求他道歉，甚至也可以向老師舉報他（我建議最好不要，給他留個面子），但是，一定不能報復(fù)他——道理上你想通了，但是情緒上沒想通，最后我說我不允許（對不起，請理解，我使用了家長權(quán)威）。

是的，在你成年之前，我偶爾會動用家長權(quán)威。大多數(shù)的事情，我都會跟你商量，提建議，提供你認(rèn)識和思考的參考，但是，對你有些顯而易見的錯誤和對你或短期或長期有害的事情，我還是會堅決地明確地說不。

以后，我想我不再有這樣的權(quán)利，也不應(yīng)該再有這樣的權(quán)利了。它們隨著你年屆十八歲而終止。未來，作為一個法定的成年人，你和我一樣是獨立的人了——即便、雖然你在經(jīng)濟(jì)上還依靠我。我將完全以對待與我相對的另一個獨立生命個體的態(tài)度和方式對待你。對你來說，好處和壞處都有。好處是，你有決定和行為的自由，壞處是，很大程度上，你必須承擔(dān)所有決定和行為的后果。能否承擔(dān)責(zé)任和決定的后果，在我看來，是一個人成熟度的標(biāo)志。

不管我們是否喜歡，是否愿意，這一天就這樣不期而至。那么，讓我們一起學(xué)會去適應(yīng)情景、角色的變化，在未來的日子里，充分調(diào)動和發(fā)揮自己的潛能，讓生命之花開得燦爛、精彩、充分，讓人生過得飽滿、有趣、有意義！獨善其身是起碼的要求，兼善他人兼濟(jì)天下，則是更大的造化和情懷，是生命更高層次和意義的展開，是值得追求的目標(biāo)。

我想跟你分享所有美好的價值，限于篇幅，提到的只是其中很少的部分，至于我未在這里寫到的，大多我在過去已經(jīng)或多或少地談到過，概而言之，我希望你傾向于真善美，就向向日葵之傾向于陽光；我希望你誠實做人踏實做事，不僅圓滿完成自己的事務(wù)，還能夠幫助他人，能夠?qū)λ诘募w有所貢獻(xiàn)，群體能夠因為你的存在而有正面的不同；我希望你專心讀書，勤于獨立思考并向老師同學(xué)請教；我希望你是個優(yōu)秀的學(xué)生、合格的公民，“勤以養(yǎng)生，儉以養(yǎng)德”，把節(jié)儉當(dāng)成美德和能力；我希望你是一個清楚自己目標(biāo)和責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，以自己的行為為自己負(fù)責(zé)，為家庭、為社會負(fù)責(zé)的人。

我們會分開一長段時間，游子遠(yuǎn)行，不能千里相送，唯有依依話別，而縱然山水遠(yuǎn)隔，我們?nèi)匀恍男南嘤?。我知道你會做得很好。我對你滿懷希望，也滿懷信心。

自由、快樂、美麗地飛翔吧，飛出自己的天際，飛出自己的霞光滿天！

愛你的媽媽

2011年9月18日

來源：彭小華愛聞思修