寫(xiě)給湛總的第1封信——養(yǎng)育你，不過(guò)是為了注視著你的背影漸行漸遠(yuǎn)漸從容

我是你的父親，你是我的孩子，是我把你帶到這個(gè)世界，所以我要為你負(fù)責(zé)。

湛總：
 

我是你的父親，你是我的孩子，是我把你帶到這個(gè)世界，所以我要為你負(fù)責(zé)。

你長(zhǎng)大后，肯定會(huì)知道蝴蝶效應(yīng)，所以你會(huì)體會(huì)到你和我相遇是緣分，是宇宙中發(fā)生的一次不可復(fù)制的奇妙的緣分。
 

（蝴蝶效應(yīng)（The Butterfly Effect）是指在初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。事物在發(fā)展過(guò)程中其發(fā)展軌跡有規(guī)律可循，同時(shí)也存在不可測(cè)的變數(shù)，一個(gè)微小的變化能影響事物的發(fā)展。）

今天是2017年的第一天。在每個(gè)新年的第一天，人們都習(xí)慣為自己許下愿望，計(jì)劃著要改變自己的壞習(xí)慣，堅(jiān)持做一些讓自己不后悔的事情，我也不例外。

我在為了自己的事情打拼，為你為我的物質(zhì)生活而努力，但我絕不想功成名就時(shí)再?gòu)浹a(bǔ)我的陪伴，所以今天正式給你寫(xiě)下第一封信，這也意味著我要開(kāi)始將很大一部分精力放到對(duì)你的陪伴和對(duì)育兒的思考上，也希望以后的每一封信都將成為我陪伴你的記錄。

這幾年，育兒已經(jīng)逐漸成為我生活中最大的興趣所在，這是很不錯(cuò)的感覺(jué)，一切都是因?yàn)?span style="color:#000000;">你！你的到來(lái)，深深的影響了我生命厚度，這是迄今為止我生命中的任何事情都不曾帶給我的影響。

蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò)“兒童是成人的父母”，極對(duì)的！湛總，是你給我機(jī)會(huì)參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)，同時(shí)又帶我重新認(rèn)識(shí)了我自己的生命！感謝你！

（蒙臺(tái)梭利博士是教育史上一位杰出的幼兒教育思想家和改革家、意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和第一位女醫(yī)學(xué)博士。她的教育方法源自于其在于兒童工作過(guò)程中，所觀察到的兒童自發(fā)性學(xué)習(xí)行為總結(jié)而成。倡導(dǎo)學(xué)校應(yīng)為兒童設(shè)計(jì)量身定做的專(zhuān)屬環(huán)境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。）

任何生命的成長(zhǎng)都是不可逆，這曾經(jīng)讓我惶恐，我不知道如何保證給你最適合的培養(yǎng)，能讓你將來(lái)滿意。但我想我是多慮了，我也曾是個(gè)孩子，童年也曾有過(guò)無(wú)數(shù)的煩惱、憂傷，甚至遺憾和痛苦，但那沒(méi)什么，至少我現(xiàn)在覺(jué)得自己還算不錯(cuò)。所以我不會(huì)苛求你對(duì)我完全的滿意，而我也絕不會(huì)給你窒息感。你要做的是盡情的成長(zhǎng)，我要做的是耐心的陪伴和默默的影響，這就夠了。

你的未來(lái)，會(huì)面對(duì)很多選擇，很多困難，我應(yīng)該沒(méi)有能力幫你幫所有問(wèn)題解決。而我能幫你的，是我自己的修行，身教重于言傳，我會(huì)耐心的陪著你一起成長(zhǎng)。

管理學(xué)中有一個(gè)“目標(biāo)管理”的方法，其實(shí)對(duì)于人生規(guī)劃也很適用。我無(wú)法預(yù)測(cè)你未來(lái)的人生會(huì)選擇什么樣的道路，但毫無(wú)疑問(wèn)，我希望你可以自信而堅(jiān)定面對(duì)每一天。所以我養(yǎng)育你，自然是為了你在成年之后的生活。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，你的成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷很多環(huán)境，我所努力的工作，為的是物質(zhì)上的無(wú)憂，有能力給你一個(gè)好的成長(zhǎng)的環(huán)境，因?yàn)槲抑拉h(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)及未來(lái)是至關(guān)重要的。但我不會(huì)以你的學(xué)習(xí)成績(jī)作為我的出發(fā)點(diǎn)，我是要培養(yǎng)你的社交力、目標(biāo)力、思考力、專(zhuān)注力，還有愛(ài)與美，而成績(jī)是水到渠成的事情。

（美國(guó)管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念。如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理，當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對(duì)其進(jìn)行有效分解，轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門(mén)以及各個(gè)人的分目標(biāo)，管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。）

生老病死，我無(wú)法陪伴你一生，你注定會(huì)長(zhǎng)大，注定會(huì)遠(yuǎn)離我。

我愛(ài)你，但對(duì)不起，湛總，我養(yǎng)育你就是為了注視著你的背影漸行漸遠(yuǎn)漸從容！

本文作者：湛總他爸

湛總他爸就是湛總他爸，曾經(jīng)的學(xué)霸，現(xiàn)在的父親、創(chuàng)業(yè)者、教育的思考者和踐行者，未來(lái)將以教育作為事業(yè)的終點(diǎn)。

湛總他爸的理念：堅(jiān)持養(yǎng)育孩子要為他22歲步入社會(huì)為出發(fā)點(diǎn)，不苛求孩子現(xiàn)在的成績(jī)；堅(jiān)持父母的影響是教育的核心；堅(jiān)持教育要遵從孩子天性特征，輔以環(huán)境影響；堅(jiān)持以科普作為知識(shí)灌輸?shù)闹攸c(diǎn)，盡早樹(shù)立孩子的世界觀，進(jìn)而發(fā)展人生觀和價(jià)值觀。

湛總他爸的個(gè)人微信公眾號(hào)：奧爾特（ID：UncleOort），計(jì)劃要2017年一年寫(xiě)滿給湛總的52封信，偶爾也會(huì)也寫(xiě)一些兒童科普文章。