來個(gè)一舉四得的背單詞方法小介紹

今天介紹一個(gè)周內(nèi)貫徹的一舉四得的背單詞方法，哪幾個(gè)得呢？

一得:多背了單詞；

二得: 節(jié)約了時(shí)間；

三得:提高了記憶力；

四得: 練習(xí)了專注力。

具體方法如下:

利用這本書——

這書是我在圖書館發(fā)現(xiàn)的，方法不錯(cuò)，難度很不低，一秒鐘記3個(gè)我是記不住，比方這一張（太多陌生的單詞寶寶）——

但是，也有能記住的，比方這一張（很多熟悉的單詞寶寶）——

按說根據(jù)神奇的書名，一頁30個(gè)詞也就10秒鐘?？上覜]能生出一個(gè)擁有最強(qiáng)大腦的兒子，但是一般大腦還是有的。所以把10秒變成1分鐘或2分鐘。

利用，這個(gè)——

一張打印的紙，擺在眼前。

和這個(gè)——

定一分鐘秒表，快速記憶。

一分鐘后，可能剩下這些——

所以，我用了可擦性水筆，擦掉的過程又是復(fù)習(xí)的過程。剩下的就可以反復(fù)記憶，直到背熟。而完全擦干凈后又是下一張可以利用的紙。

這方法實(shí)施一周，效果還不錯(cuò)，但有幾點(diǎn)需要注意:

第一、陌生單詞不能太多。一分鐘你能記住幾個(gè)詞?其實(shí)記不得幾個(gè)，所以，所挑選的陌生單詞不能多，其實(shí)就是利用短時(shí)記憶的一個(gè)方法，能記得幾個(gè)就不錯(cuò)了。

第二、需要反復(fù)復(fù)習(xí)。因?yàn)槭嵌虝r(shí)記憶，所記憶效果不會(huì)好。每張上記不得的幾個(gè)需要有事沒事的復(fù)習(xí)一下，變成長(zhǎng)效記憶。

第三、不必一本正經(jīng)。這本書本來就是我無心找到的，利用邏輯歸類加強(qiáng)記憶，但不必完全照搬。于是，我就把這個(gè)作為一個(gè)一兩分鐘的記憶游戲進(jìn)行，偶爾玩一下。

第四、一次不能記太多。每回就是一張紙，1至2分鐘。這種特別的集中精力也是比較耗腦的，只能在放松的環(huán)境下偶爾為之。

第五、及時(shí)尋找熟悉的話題背誦。這不，剛看完一場(chǎng)電影回來，我把“電影主題”的單詞扔給了娃?！皨專@不是xxx剛才和我吃的popcorn(爆米花)嗎？"我的兒，我相信你再也不會(huì)忘記爆米花了，嘿嘿。

用了一個(gè)周的方法，我不知道到底能好到哪里，能用到哪天。但是，哪管這么多，單詞這事兒，背一個(gè)是一個(gè)，背單詞的路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索??！

這是普普大白在小花生上的第 111篇小文， 你我若志同道合、敬請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)“普普大白“，更多分享在那里.