家庭教育的幾點做法

 家庭教育的幾點做法

明陽天下國際教育培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)家庭教育，可以通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、組織家長委員會、家訪和家長校訪、請家長參與學(xué)校活動、開通移動“校信通”和家庭教育咨詢電話、校家結(jié)合評價學(xué)生操行等途徑實施。

一、開辦家長學(xué)校

開辦家長學(xué)校，旨在提高家長素質(zhì)，提高家教水平，促進“三教”結(jié)合，培養(yǎng)“四有”新人。家長學(xué)校既然稱為學(xué)校，就應(yīng)該具備普通中小學(xué)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）應(yīng)該具備的一般特點，組織、校牌、教室、教材、教師、教案、作業(yè)、考勤簿、成績冊和教學(xué)管理的一系列規(guī)程等，都要應(yīng)有盡有。通過資源整合，學(xué)?？梢园鸭议L學(xué)校的管理兼顧起來，使之發(fā)揮更大效能，達到資源共享。家長學(xué)員的學(xué)籍要與孩子一致,做到同步入學(xué)、同步升級、同步畢業(yè)（結(jié)業(yè)）。家長學(xué)員的班主任由孩子的班主任兼任。辦班一定要規(guī)范，授課要主題突出，不要以會代課；培訓(xùn)要做到家長學(xué)員全覆蓋，不要以點代面；盡量動員孩子的父母參加，不要常換學(xué)員。備課要聯(lián)系家教現(xiàn)狀的實際，確定好授課內(nèi)容。講課語言要通俗易懂，舉例貼切，表達生動形象，具有感染力和說服力，讓家長們聽得懂、記得住、用得上。辦班形式可靈活多樣，辦班方式以專題講座為主，可請家教工作效果顯著的家長介紹經(jīng)驗，也可座談家教體會；辦班規(guī)?？扇＜校赡昙壖?，也可以班級為單位。無論采取何種形式，一定要精心準(zhǔn)備，妥善安排，保證辦一次班讓家長有一次收獲。

二、召開家長會

家長會一般有全校性、年級性、班級性的家長會幾種。有時學(xué)校先召開全校性家長會，然后將家長分到班級，由班主任召開班級家長會。家長會的次數(shù)不宜過多，時間也不宜過長?？紤]到家長的生產(chǎn)和工作時間，一般應(yīng)安排在周日召開。農(nóng)村、牧區(qū)居住分散，學(xué)生分布面廣，集中到一起有一定困難，可安排在與家長學(xué)校開班同一天進行。班級家長會不能開成“一言堂會”，只有單方面的信息傳遞，沒有反饋；也不能開成告狀會歷數(shù)學(xué)生的種種“罪行”，要求家長幫助教育；更不能開成批判會，把對學(xué)生的意見轉(zhuǎn)嫁到家長身上，并直接批評。那種按學(xué)生考試名次給家長安排座位，讓家長對號入座的做法不可取。

三、組織家長委員會

家長委員會一般分為學(xué)校家長委員會和班級家長委員會兩種形式。家長委員會的成員，一般由學(xué)校邀請各方面有代表性、有一定社會威望，熱心協(xié)調(diào)、配合學(xué)校教育與家庭教育的家長組成。家長委員會由校長負責(zé)召集。家長委員會的主要任務(wù)，一是聽取學(xué)校的工作報告，二是集中廣大家長對學(xué)校教育孩子的訴求和建議，共商教育大計。

四、家訪、家長校訪

家訪、家長校訪是溝通校家情況，使之相互配合，共同教育孩子的一種重要的、經(jīng)常采用的方式。家訪主要由班主任負責(zé)；家長校訪也主要由班主任接待。無論家訪還是家長校訪，都應(yīng)把尊重家長放在首位。要多給家長留些面子。學(xué)生有錯，不能波及到家長身上，不允許讓家長陪著孩子一起挨訓(xùn)。

五、請家長參與學(xué)?；顒?/p>

學(xué)校召開大型會議，如開學(xué)典禮，開展大型活動，如舉辦藝術(shù)節(jié)、文體匯演比賽，慶祝重大節(jié)日，如“六一”兒童節(jié)、國慶節(jié)等，都應(yīng)邀請家長或家長代表參加，并讓他們參與其中，這樣做有助于融洽學(xué)校與家長間的關(guān)系，增進友誼，也有利于家長進一步了解學(xué)校的教育意圖；再配之以校家聯(lián)系卡的使用、家長信箱的建立、課堂教學(xué)開放周等舉措的實施，進一步拓寬了校家聯(lián)系渠道，使家長們與學(xué)校走得更近了，教育孩子更得心應(yīng)手，家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育一體化的新格局會更快形成。

六、開通移動“校信通”和家庭教育咨詢電話

移動“校信通”和家庭教育咨詢電話的開通，又為校家互動搭建了一個高效、快捷的平臺，它不受時空所限，使信息溝通更方便、省力。班主任通過移動“校信通”經(jīng)常把學(xué)生的在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活情況通報給家長，家長們也可以通過“校信通”與老師交流。對此，家長們贊不絕口，特別是一些在外打工經(jīng)商的家長感悟更深。他們說：“這樣的聯(lián)系太好啦，我們不僅及時了解了孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，而且還節(jié)省了許多長途電話費，對我們常年在外的家長幫助太大了！”家庭教育咨詢電話的開通，幫助在子女教育中存有困惑的家長排解了許多憂難，通過一對一的咨詢解答，家長們得到了“祛病良方”，不但化解了不少親子矛盾，而且教育孩子更得心應(yīng)手了。

七、校家結(jié)合評價學(xué)生操行

過去，給學(xué)生寫操行評語由班主任負責(zé)，怎樣寫，寫什么，班主任說了算。不少班主任給學(xué)生下的操行評語大都是不痛不癢的格式化語言，千篇一律，很少有針對性、個性化特點，起不到多大作用。深化教育改革以來，許多學(xué)生操行評價的新法擺上了臺面，取得了較好的激勵作用。這里，筆者依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生在校在家的表現(xiàn)，嘗試編制了量化評價學(xué)生的操行圖表。圖表設(shè)計了具體評價標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生自己、學(xué)生群體、老師和家長都參與評價，把班級評價和家長評價的分?jǐn)?shù)按6∶4的比率相加，最后評定出操行等級。實踐表明，按此圖表評價，公開、透明，真實可信，學(xué)生本人心服口服，有利于他們克服不足，積極進取，也有利于校家結(jié)合，共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。

八、指導(dǎo)家長合理安排孩子的課余活動

1.支持孩子積極參與愛心捐助、義務(wù)勞動、社會實踐等各項有益活動，有助于他們完整人格的形成。2.幫助孩子正確擇友。交友不要光看學(xué)習(xí)好一個方面，孩子在同伴身上獲得的東西遠比“學(xué)習(xí)幫助”廣泛。當(dāng)然，要明辨是非，要果斷斷絕與不良團伙的交往。教育孩子與異性交往要把握分寸，學(xué)會尊重。3.正確引導(dǎo)孩子看電視、看光碟、上網(wǎng)，通過健康媒體的熏陶，使孩子受到教育?？措娨?、上網(wǎng)、看光碟，一要控制好時間，二要遠離不法網(wǎng)吧，遠離不健康的影像等媒體制品。4.按時完成家庭作業(yè)。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心完成作業(yè)后再辦其他事情的習(xí)慣，努力做到：作業(yè)要看書，作業(yè)要限時，作業(yè)要檢查，做錯要改正。

加強學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)，提高家庭教育實效性是促進校家結(jié)合的永恒主題。我們還要繼續(xù)推進這項工作，使家庭教育、學(xué)校教育和社會教育有機結(jié)合、三位一體，為培養(yǎng)和造就合格的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大貢獻。

本文轉(zhuǎn)自明陽天下國際拓展官網(wǎng)