On his way to develop and find himself

寫于孩子16周歲，10年級結(jié)束，紀(jì)念又一個獨一無二的里程碑。半大不大，似懂非懂，渴望而又抗拒，我明知不恰當(dāng)，卻“乘人之?！币辉傺赜眯〖一?，小壞蛋這樣的稱呼他至今。突然之間，我感覺自己有想依賴他的欲望，這是一個喜愛，欽佩，信任的朋友，同時也是隨時會給我雙手和肩膀支援的一個無可或缺的親人。

放假回來到他再一次離家出發(fā)去意大利Home Stay，短短的一周。我向他討教心理行為的問題和對策，和他分享現(xiàn)代舞臺藝術(shù)的感動，聽他訴說幾個月前差點中斷高中課程，去申請大學(xué)少年班。波瀾不驚，我就像聽我的同齡好友和我淡然的敘述人生和未來。

我們不再為一點小事爭執(zhí)不下，我看見他帶著笑臉回答我，也許你是對的。甚至，我想不出每天該叮囑他什么，倒是他會記得每天說媽媽辛苦了，你要多睡覺，加油。我不是很清楚這一年里什么事件是觸動他巨變的要因，也許就是反抗期的悄無聲息地的退卻，也許是他的異性朋友使他多了一份自信和從容。我問他為什么，他說就是每一天的日起日落，周圍的每個人和這世界的所有。

我和他的Host Family的爸爸談?wù)撐覀儗⒆觽兤谕裁?，我突然想起了前幾天我才和孩子談過的，我理想中的Great Person。我現(xiàn)在能清晰地看見他在朝獨立的成人這個方向一步一腳印的，以他自己的意志前行。我和孩子無聲的對笑了，我懂他，他也懂我了。他回饋我的禮物，超過了我給予他的所有。這一份幸福，這一瞬間我要自私而驕傲的獨有。