BROWN BEAR BROWN BEAR ,WHAT DO YOU SEE?拓展游戲

2019-12-4 08:56 原創(chuàng) · 圖片3

20191204 BROWN BEAR BROWN BEAR ,WHAT DO YOU SEE?

今天是我們后續(xù)營(yíng)打卡的第二天,希望可以一直堅(jiān)持下去。 

今日的內(nèi)容是《 BROWN BEAR BROWN BEAR ,WHAT DO YOU SEE? 》的第二部分——“ YELLOW DUCK, YELLOW DUCK ,WHATDO YOU SEE? I SEE A BLUE HORSE LOOKING AT ME. BLUE HORSE, BLUE HORSE ,WHAT DO YOU SEE. I SEE A GREEN FROG LOOKING AT ME.”

今天的知識(shí)點(diǎn)是黃色、藍(lán)色和綠色三個(gè)顏色,鴨子,馬和青蛙三個(gè)動(dòng)物,拓展也是圍繞這個(gè)開始的。 

拓展一——牛奶動(dòng)畫 

1 、先叫嘟嘟去取一個(gè)碗,然后告訴他 Pour some milk into the bowl.

2 、 Drop a few drops of edible pigment on the milk( 滴這個(gè)動(dòng)詞翻譯過來用 DROP 不知道對(duì)不對(duì),總感覺應(yīng)該有更好的表達(dá) )

3 、然后用棉簽蘸點(diǎn)洗潔精在碗里攪 

(英語里“棉簽”叫做 cotton swabs (英式 cotton buds ),棉簽的棒棒叫做 rod ( wood 木制、 plastic 塑料的等),美國(guó)加拿大比較有名的牌子叫做 Q-tips ,所以會(huì)經(jīng)常聽到大家用 Q-tips 來指代棉簽。)



當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),最后色素混合牛奶在洗潔精的驅(qū)動(dòng)下,就會(huì)不停地?cái)U(kuò)散。 
 

拓展二——畫好線段,用手指蘸黃、藍(lán)、綠顏料,點(diǎn)在線條上玩。 

嘟嘟自己畫的線條,畫了兩個(gè)圈,再畫了一個(gè)大圈把它們圍起來。然后就開始隨意發(fā)揮了。 

拓展三——運(yùn)用黃藍(lán)綠三種顏料,先在 A4 紙左邊的上中下位置分別點(diǎn)一個(gè)顏色,右邊也是如此。就可以讓娃開著小車車從顏料上出發(fā)去配對(duì)了。這個(gè)對(duì)快三歲的娃已經(jīng)沒有挑戰(zhàn)了,一下子就找到了。輪胎蘸上顏料就會(huì)在白紙上開出一條條車輪印。娃特別興奮。不停地開來開去,后來慫恿媽媽也來開。哈,原來是要來“欺負(fù)”媽媽的車,不停地來撞,不停地開到我的車背上。后來我們玩得把整張紙都?jí)荷狭溯喬ビ ?nbsp;

拓展四——學(xué)動(dòng)物走路(跟昨天一樣),今天是學(xué)鴨子、馬和青蛙。

HOW DOES A HORSE WALK? —— 

一般四肢動(dòng)物的行動(dòng)規(guī)律有這樣的方式,以馬為例,開始起步時(shí)如果是右前足先向前開步,對(duì)角線的左足就會(huì)跟著向前走,接著是左前足向前走再就是右足跟著向前走,這樣就完成一個(gè)循環(huán)。

接著又是另一次右前足向前,左后足跟著向前,左前足向前,右后足跟著,繼續(xù)循環(huán)下去,就形成一個(gè)行走的運(yùn)動(dòng)。

馬的慢走動(dòng)作規(guī)律

它的方式是對(duì)角線換步法,即左前右后,右前左后的交替循環(huán)。一般慢走每一個(gè)完步大約一秒半鐘的時(shí)間,也可慢些或快些,根據(jù)規(guī)定情景而定。慢走的動(dòng)作,腿向前運(yùn)動(dòng)時(shí)不易抬得較高。如果走快步,可以提高些。

前肢和后腿運(yùn)動(dòng)時(shí)的關(guān)節(jié)屈曲方向是相反的,前肢腕部向后彎,后肢跟部向前彎。

走路時(shí)頭部動(dòng)作要配合,前足跨出時(shí)頭點(diǎn)下,前足著地時(shí)頭抬起。

好,跟媽媽一起學(xué),左前腳,右后腳,右前腳,左后腳。咦,怎么一個(gè)小馬又來撞媽媽?還要爬到媽媽身上來。不行不行,媽媽這個(gè)大馬來逮小馬了。小馬小馬快快跑。哈哈,逮到了逮到了。咦,怎么又逃走了。我們不停的玩兒 Horsechase the pony 的游戲,笑聲不斷。 

HOW DOES A FROG JUMP?

同上 

拓展五——魔法變變變 

把媽媽變成你想要媽媽變的動(dòng)物。 

變成青蛙,好,媽媽跳跳跳、呱呱呱。 

變成馬,好,媽媽嘚兒駕嘚兒駕,趕緊跑。 

輪到媽媽了, turnbabyintoafrog

哈哈,他聽懂了。開始模仿青蛙。 Turnbabyinto a duck.Turn babyinto abunny.

喵喵喵,又是開心的一天。 

補(bǔ)充一下,得與失 

收獲: 

1 、我們學(xué)到了 pour 這個(gè)單詞的用法 

2 、食用色素  edible pigment

3 、 turn intoafrog 。 

4 、 how does …… walk  這個(gè)句型 

5 、小馬是 pony

結(jié)合讀的繪本學(xué)到了 

6 、 look at me ,看看我 

7 、 look out  當(dāng)心 

8 、 who did that 

遺憾 

1 、車輪壓畫的時(shí)候,應(yīng)該先把車輪整個(gè)滾一圈顏料,因?yàn)楣鈴囊贿呴_到另一邊,輪胎上只有一個(gè)部位有顏色,開出來斷斷續(xù)續(xù)的。 

2 、手指蘸顏料的畫,下次可以換成海綿或棉簽來蘸,娃就不會(huì)蘸一下要求擦一下手了(汗)。


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