媽媽,我不相信你(二)

2020-5-14 23:34 原創(chuàng)

今天晚飯以后,安安的好朋友多多來(lái)家里玩。前半段,兩個(gè)人都玩得很開(kāi)心,我們大人也做自己的事情,沒(méi)有太多關(guān)注他們。不知道是發(fā)生了什么事情,我看到多多從房間里跑出來(lái),跟他的媽媽說(shuō):“媽媽,安安不分享”然后就很委屈的鉆到他媽媽的懷里,很傷心的樣子。然后我看到安安從房間里面出來(lái),什么也沒(méi)有說(shuō),走到沙發(fā)旁邊,一把抱住生氣的多多,用側(cè)臉貼著他。多多被安安突如其來(lái)的行為嚇到,哭起來(lái):“你不要碰我!”安安,一言不發(fā),只是緊緊的抱著多多,多多的媽媽也抱著多多,看到多多的反應(yīng),試圖拉開(kāi)安安的手。我聽(tīng)到多多傷心的哭聲,一下子尷尬起來(lái)(多多是一個(gè)很少哭的小孩,性子也比較平和)我聽(tīng)到他一邊哭一邊說(shuō):“我不要在安安家玩了,我要回家了,我以后不來(lái)安安家玩了......”而我在看到安安的行為的一瞬間,我心里就明白了他的意思,心里也隱隱的疼了一下。

安安之所以會(huì)這樣,完全是因?yàn)槲摇K倪@個(gè)行為就是來(lái)源于我,平時(shí)在他哭鬧,我也不知道要怎么辦的時(shí)候,我就會(huì)這樣默默的緊緊的抱著他,他會(huì)掙扎,會(huì)打我,我也還是會(huì)抱著他,我希望能用這樣的方式讓他知道,我愛(ài)他,我陪著他,我接納他的情緒。

我在看到安安靜默的抱著多多的一瞬間,之所以感到心里被刺痛了一下,是因?yàn)槲腋惺艿揭环N卑微。我想在安安在那個(gè)當(dāng)下的時(shí)候,他一定是不知道怎么處理,但是他很想去解決這個(gè)問(wèn)題,他愛(ài)他的小伙伴,所以他才有了這樣的舉動(dòng)。我心里是明白他的。但是多多和多多的媽媽卻不明白為何安安要那樣緊緊的抱著多多。

我尷尬的走過(guò)去,拉下安安的小手,對(duì)他說(shuō):“安安,多多不喜歡這樣,你先放開(kāi)?!倍喽嗟膵寢屢舶讯喽啾е_(kāi)。安安松開(kāi)了多多,我拉著多多說(shuō):“多多,安安剛才是不是嚇到你了?”本能的尷尬和面子讓我沒(méi)有顧得上安安,他放開(kāi)多多以后生氣的拿起沙發(fā)上今天剛給他買(mǎi)的塞米刀(一個(gè)玩具)用力的打向我,玩具上的一個(gè)尖尖的角落戳到我的膝蓋,疼痛讓我把注意力從多多身上拉回到安安身上。

我對(duì)安安說(shuō):“你這樣打我,我會(huì)痛?!卑舶怖^續(xù)打我,我起身躲閃,他追著我打,打中我兩三下,但是我能看出來(lái)他每打一下都是非常的用力的,也由此可見(jiàn)他內(nèi)心此刻的掙扎,我一邊躲閃一邊說(shuō):”安安,你不要這樣打我,我會(huì)痛?!?/p>

與此同時(shí),多多也還在繼續(xù)哭,吵著要回家,他的媽媽抱著他起身準(zhǔn)備走,安安一下子沖到門(mén)口去堵著:我不讓你們走!他語(yǔ)氣聽(tīng)上去有些強(qiáng)硬,我看得出來(lái)他是舍不得小伙伴走,他還想繼續(xù)和多多玩。我馬上跑過(guò)去蹲下來(lái)跟他說(shuō):”安安,你剛才并不是想傷害多多,你是想表達(dá)歉意是不是?”他靠著門(mén),似乎有點(diǎn)驚訝我沒(méi)有說(shuō)他的表情,委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你可以告訴多多,告訴他你并不是想要傷害他,你是想跟他一起玩..."

多多媽媽抱著多多剛好走到門(mén)口,她把多多放下來(lái),安安沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)完,就很著急的跑到多多面前對(duì)多多說(shuō):“多多,我不是想傷害你,我只是想跟你一起玩,我....”安安還沒(méi)有說(shuō)完,多多馬上就止住了哭聲:“那我跟你玩?!比缓髴騽⌒缘囊荒辉俅伟l(fā)生,兩個(gè)小朋友一秒變臉,都很開(kāi)心的笑起來(lái):“走吧,我們?nèi)ネ胬?。”兩個(gè)人又嘻嘻哈哈的玩去了。留下我和多多媽媽站在門(mén)口。

我心里感覺(jué)就像舒了一口氣,但對(duì)多多媽媽還是覺(jué)得有些尷尬。我和多多媽媽坐下來(lái),她問(wèn)我:“安安像這樣打你你都不說(shuō)他嗎?”當(dāng)被這樣問(wèn)的時(shí)候,我感到更尷尬了,我感覺(jué)到自己的表情都顯得有些不自然了。然后我和多多媽媽說(shuō):“安安剛才那樣抱著多多,是因?yàn)槠綍r(shí)在他哭鬧有情緒,我又不知道怎么辦的時(shí)候,我就是那樣緊緊抱著他的。他那個(gè)當(dāng)下估計(jì)一下子也懵了,他不知道怎么辦。所以他就想這樣抱著多多,讓多多平靜下來(lái),繼續(xù)和他玩。他打我,是因?yàn)樗鷼?。?zhǔn)確的說(shuō)他的情緒是比生氣更為復(fù)雜的,他和好朋友鬧了矛盾,他嘗試解決問(wèn)題,當(dāng)他用他所知的方式去處理的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有收到他想要的結(jié)果,而是適得其反,他可能會(huì)有些很緊張,害怕,甚至是羞愧,不知所措,這些情緒和感受,經(jīng)由“生氣”這種表現(xiàn)統(tǒng)一的反映出來(lái)。看上去他像是不講理,但是他的內(nèi)心其實(shí)是崩潰的,這個(gè)時(shí)候他需要媽媽接納他,如果我可以肯定他的情緒和感受,他馬上就能感覺(jué)好很多,但是如果我在這個(gè)時(shí)候說(shuō)他,那么他只會(huì)更加無(wú)助,對(duì)我更加失去信任。他為什么會(huì)那樣用力的打我,因?yàn)槲沂撬膵寢?,而媽媽是讓他感覺(jué)安全的人,他心里的情緒和感受已經(jīng)像瓶子里漫出來(lái)的水,裝不下了,所以他能想到的讓自己感到舒服一點(diǎn)的方式,就是對(duì)自己最親近的人發(fā)泄出來(lái)。在我確認(rèn)和肯定了他的感受之后,他馬上就好了,并且馬上做出了積極的反應(yīng),等你們走了以后,在他平靜的時(shí)候,我再單獨(dú)跟他聊,這個(gè)時(shí)候他就能聽(tīng)進(jìn)去我說(shuō)的話?!?/p>

到這一刻,多多和他的媽媽走了,我記錄下這些文字的時(shí)候,我的內(nèi)心都還有一點(diǎn)收緊和尷尬的感覺(jué)。但是我很慶幸,我沒(méi)有因?yàn)槊孀釉谒麑?duì)我發(fā)泄的時(shí)候去說(shuō)他。錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)我和安安都是一樣。從上一次在多多家和多多發(fā)生沖突到今天在我們家他和多多再次發(fā)生沖突,我都看到他在積極的解決問(wèn)題和矛盾,他在嘗試,不論他用的方式方法對(duì)不對(duì),但是我看見(jiàn)孩子在努力的解決問(wèn)題。作為家長(zhǎng),我能做的就是支持他,給予他一些引導(dǎo)和樹(shù)立榜樣。

同時(shí),今晚的事情也讓我反觀自己,雖然我在日常對(duì)他的養(yǎng)育的過(guò)程中 ,我總是會(huì)跟安安講一些關(guān)于情緒管理和一些事情處理的道理和方式,但是我自己并沒(méi)有如我給他講的一般,知行合一的給他做榜樣。身教大于言傳,孩子不是聽(tīng)我們說(shuō)了什么,而是看我們是如何做的。給孩子樹(shù)立好榜樣,這也是我接下來(lái)要做的功課。相信孩子,也相信我自己。


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5年前
孩子發(fā)泄情緒打媽媽,媽媽還只是躲閃,恕我不敢茍同。
5年前
努力奔跑的駱駝 孩子發(fā)泄情緒打媽媽,媽媽還只是躲閃,恕我不敢茍同。
孩子通過(guò)打媽媽來(lái)發(fā)泄情緒,這肯定是不對(duì)的。這個(gè)肯定是要給他糾正的。不過(guò),事有輕重緩急,每個(gè)當(dāng)下要先處理的情況先后有別,他有這樣的行為不是一蹴而就的,我想要去改變他也不是一個(gè)行為就可以改變的,他需要時(shí)間,我同樣也需要。這是我目前的想法。
5年前
平凡的小時(shí)光 孩子通過(guò)打媽媽來(lái)發(fā)泄情緒,這肯定是不對(duì)的。這個(gè)肯定是要給他糾正的。不過(guò),事有...
對(duì)于媽媽的尊重也是急需建立的秩序。這種絕不能縱容,要讓孩子知道這是絕不被允許的。
5年前
努力奔跑的駱駝 對(duì)于媽媽的尊重也是急需建立的秩序。這種絕不能縱容,要讓孩子知道這是絕不被允許...
是的,我其實(shí)也著急,可還是得一步一步來(lái),如果我暴力鎮(zhèn)壓,只能收到暫時(shí)的效果。感謝你給我的建議。
5年前
努力奔跑的駱駝 孩子發(fā)泄情緒打媽媽,媽媽還只是躲閃,恕我不敢茍同。
嚴(yán)肅處理,我覺(jué)得孩子這樣已經(jīng)不是單純溫柔可以解決的了。必須讓他知道他這種行為是錯(cuò)誤并且任何時(shí)候都不允許的。發(fā)泄可以哭喊,或者其他方式。如果有必要,我認(rèn)為可以采取暴力鎮(zhèn)壓,先讓他停止打人行為。
拿手揍屁股兩下,可以起到震懾作用,并且不會(huì)造成實(shí)質(zhì)傷害。
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