Skill Sharpeners Science Grade1 練習(xí)冊(cè)簡(jiǎn)評(píng)

整套一年級(jí)的Sharpeners系列，斷斷續(xù)續(xù)也做了小半年，總算把這本科學(xué)做完了。扔之前，稍微帶大家小窺一下里面的內(nèi)容，供選購(gòu)練習(xí)冊(cè)時(shí)的雞媽參考。

3,4級(jí)Skill Sharpeners Science, Grade 1475人有 · 評(píng)價(jià)142 · 書(shū)評(píng)8Evan-Moor Educational Publishers 著Evan-Moor / 2015-01 整套一年級(jí)的Sharpeners系列，斷斷續(xù)續(xù)也做了小半年，總算把這本科學(xué)做完了。扔之前，稍微帶大家小窺一下里面的內(nèi)容，供選購(gòu)練習(xí)冊(cè)時(shí)的雞媽參考。 內(nèi)容 主要是科普文章的閱讀理解和科普類詞匯的學(xué)習(xí)。認(rèn)知難度個(gè)人覺(jué)得還比較簡(jiǎn)單。和國(guó)內(nèi)公辦學(xué)校的自然課認(rèn)知水平也差不多。如果孩子在幼兒園期間就開(kāi)始科普繪本閱讀，這本難度基本也能駕馭。 每章節(jié)約7-8頁(yè)的內(nèi)容，包括2頁(yè)的科普文字閱讀，和6頁(yè)左右的習(xí)題。然后練習(xí)題型包括客觀的根據(jù)文章填空，內(nèi)容理解的考察，認(rèn)知連線，詞匯題（CROSSWORD和選詞填空），主觀題（根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)）和實(shí)踐題。（實(shí)驗(yàn)題或設(shè)計(jì)題） 本冊(cè)亮點(diǎn) 詞匯題：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，小時(shí)候英語(yǔ)SCIENCE文章的閱讀分析，最惡心的還是相關(guān)科技詞匯的積累。這本對(duì)科學(xué)單詞的練習(xí)設(shè)計(jì)，可以對(duì)科學(xué)詞匯先“混個(gè)眼熟”，對(duì)于素雞的家長(zhǎng)也是個(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)充選項(xiàng)。 主觀題：我很喜歡主觀的畫(huà)畫(huà)題。讓學(xué)科結(jié)合起來(lái)，是符合素雞媽媽的要求的題了。起碼這美術(shù)興趣班的錢(qián)投下去還聽(tīng)了個(gè)響聲。 ----------------- 以下是我家小盆友做這本練習(xí)冊(cè)的情況，供參考。小朋友公辦小學(xué)，一年級(jí)下學(xué)期完成的這本，知識(shí)內(nèi)容理解上沒(méi)有障礙。分級(jí)閱讀目前自主閱讀在牛津三，對(duì)于這本練習(xí)冊(cè)閱讀文字部分，我還是親子完成的。我感覺(jué)她能理解的句子就讀了一遍，沒(méi)有翻譯。碰到她不認(rèn)識(shí)的部分才翻譯一下。然后習(xí)題部分，她基本可以自主完成，但偶爾會(huì)不理解題目的意思需要幫助。習(xí)題里需要大量寫(xiě)文字部分，一般讓她口述，我來(lái)代筆。完成一章節(jié)時(shí)間一般在20分鐘左右。 順便提一下，最后兩篇文字難度開(kāi)始增加，可能要和兩年級(jí)接軌吧，反正親子讀也比之前困難點(diǎn)。

內(nèi)容

主要是科普文章的閱讀理解和科普類詞匯的學(xué)習(xí)。（詳見(jiàn)目錄）認(rèn)知難度個(gè)人覺(jué)得還比較簡(jiǎn)單。和國(guó)內(nèi)公辦學(xué)校的自然課認(rèn)知水平也差不多。如果孩子在幼兒園期間就開(kāi)始科普繪本閱讀，這本難度基本也能駕馭。

每章節(jié)約7-8頁(yè)的內(nèi)容，包括2頁(yè)的科普文字閱讀，和6頁(yè)左右的習(xí)題。然后練習(xí)題型包括客觀的根據(jù)文章填空，內(nèi)容理解的考察，認(rèn)知連線，詞匯題（CROSSWORD和選詞填空），主觀題（根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)）和實(shí)踐題。（實(shí)驗(yàn)題或設(shè)計(jì)題）

本冊(cè)亮點(diǎn)

詞匯題：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，小時(shí)候英語(yǔ)SCIENCE文章的閱讀分析，最惡心的還是相關(guān)科技詞匯的積累。這本對(duì)科學(xué)單詞的練習(xí)設(shè)計(jì)，可以對(duì)科學(xué)詞匯先“混個(gè)眼熟”，對(duì)于素雞的家長(zhǎng)也是個(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)充選項(xiàng)。

主觀題：我很喜歡主觀的畫(huà)畫(huà)題。讓學(xué)科結(jié)合起來(lái)，是符合素雞媽媽的要求的題了。起碼這美術(shù)興趣班的錢(qián)投下去還聽(tīng)了個(gè)響聲。

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以下是我家小盆友做這本練習(xí)冊(cè)的情況，供參考。小朋友公辦小學(xué)，一年級(jí)下學(xué)期完成的這本，知識(shí)內(nèi)容理解上沒(méi)有障礙。分級(jí)閱讀目前自主閱讀在牛津三，對(duì)于這本練習(xí)冊(cè)閱讀文字部分，我還是親子完成的。我感覺(jué)她能理解的句子就讀了一遍，沒(méi)有翻譯。碰到她不認(rèn)識(shí)的部分才翻譯一下。然后習(xí)題部分，她基本可以自主完成，但偶爾會(huì)不理解題目的意思需要幫助。習(xí)題里需要大量寫(xiě)文字部分，一般讓她口述，我來(lái)代筆。完成一章節(jié)時(shí)間一般在20分鐘左右。

順便提一下，最后兩篇文字難度開(kāi)始增加，可能要和兩年級(jí)接軌吧，反正親子讀也比之前困難點(diǎn)。 
 

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