慢慢放開她的手——高一實感（一）

花友穿山甲隔空呼喚，我像深埋于地的種子感知到春天的溫暖與潮濕，慢慢蘇醒過來，看見花編端午布置的小作文，小小地參與了一下，竟有花友紛至沓來，想念如潮涌，撞個滿懷。原來自己離開這么久了呢?？倳u行漸遠(yuǎn)，但牽掛總會在一瞬間把人拉回到原點。

高中一年就快過去了，開學(xué)時還短暫地記過幾筆，后來就開始了變化……這一變化，就把我越帶越遠(yuǎn)。

容我慢慢寫來。這一章，叫做“放手?！?/p>

放手：放開孩子，發(fā)現(xiàn)自我，為即將到來的“新二人世界”做準(zhǔn)備

放手是班主任的勸導(dǎo)

高中的第一個班主任是變化的起點，他的家長會真的是給家長開的，做的都是家長的工作。中心思想就是放手！

放手要趁早，不要現(xiàn)在事事都管，大學(xué)放任自流。手機(jī)，時間規(guī)劃，都要交給娃，從督促她，到信任她，鼓勵她。老師講了自己過往學(xué)生的經(jīng)驗和教訓(xùn)，一個三次高考，兩次考取清華一次考取北大的神仙學(xué)生，后來不知所終的學(xué)生。他每次被退學(xué)都是因為離開母親，控制不了自己，陷入掛科—重讀—重新高考的驚艷循環(huán)，聽得我等觸目驚心又驚嘆不已。這例子也實在是夠邪乎。老師的意思是，不放手，不讓孩子學(xué)會自律，就是上了清北也不行。但這種例子還是感覺到自己被凡爾賽到了。

自律面對的第一個難題就是手機(jī)究竟給不給娃。這個問題我在花生里記過。初中因為手機(jī)，母女就曾經(jīng)爭端不斷。這回老師給了個肯定地答案，也算是殊途同歸。盡管我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給了娃手機(jī)，但初中冒著的風(fēng)險，在高中變成了老師撐腰，我還是有些不適應(yīng)。讓孩子正確地認(rèn)識手機(jī)，讓手機(jī)成為工具，讓他們提早適應(yīng)，學(xué)會自律，怎么說都在理。孩子欣然領(lǐng)受，家長憂心忡忡，可是班主任的支持，讓她又平添了一份理直氣壯。他們班不但有插排，還有充電器，手機(jī)在班里是公開存在，不用遮掩的東西，但出了班級不行，因為學(xué)校的總體氛圍是反對且不許。我班老師是另類。娃們和老師是鐵板一塊的關(guān)系，這種攻守同盟，反倒變成了一種約束。除了幾個管不住自己玩兒游戲看小說的娃被老師抓了幾回包，羞愧難當(dāng)。大部分娃還是比較配合?？墒窃趯W(xué)校給老師面子，在家不太給老媽面子，只要你一提醒，人家就會回答，我在查題。頭疼，濃濃地防范風(fēng)下，親子關(guān)系偶爾還有點兒小緊張。

老師規(guī)勸，家長在學(xué)習(xí)上多數(shù)不具備指導(dǎo)高中生的能力，不如退居二線，做好后勤，親子關(guān)系緊張時，不要劍拔弩張，可以搬出老師，或者直接跟老師溝通，老師負(fù)責(zé)跟學(xué)生溝通，擺平娃的事，老師比較專業(yè)。這倒沒錯，一個會在奶茶梗一出，就給全班同學(xué)買奶茶的老師，絕對收買人心。課上課下有問必答，玩兒起來瘋成一團(tuán)，哪個孩子會不喜歡呢。家長可以靠邊兒了。有一陣我期期艾艾，覺得自己被打入冷宮了……

可是，我多慮了，小丫頭還是需要老娘親的，成績不理想還是需要懷抱和肩膀，各種趣事還是需要和你分享，有時也需要吐槽。

興趣是轉(zhuǎn)移盯娃注意力的良藥

為了放手成功，我做了一些努力和嘗試。工作是第一個向度，興趣是第二個向度，更多地發(fā)現(xiàn)孩兒爸是第三個向度。

工作自當(dāng)努力，按下不表。

在興趣中重新發(fā)現(xiàn)自己，是放開孩子，重建自我的重要步驟。以前多少還是會圍著孩子去安排生活和時間，畢竟年紀(jì)小，生活需要打理的地方多。高中的作息緊湊，一星期六天在校，早七晚九點半，到家十點，洗澡吃水果，聊不了幾句，還要繼續(xù)寫作業(yè)到十一點半，十二點上床睡覺。就是想多說幾句也不敢，怕耽誤娃的休息時間。最開心的是在門口接她回來，到洗澡前的這段時間，嘰嘰呱呱，分享吐槽。然后，如要共處一室，就得各自學(xué)習(xí)，要么就得和孩兒爸混，和他一起看體育頻道。這是重新和孩兒爸想處的第三向度的事兒了。還是先說自己吧。

我與花生的疏離，變成了放手的第一步。不滿眼滿心地盯著娃，想著娃，轉(zhuǎn)移對她的關(guān)注是必經(jīng)階段。為此，我減少了來花生的次數(shù)，是不想讓自己沉溺過去，也盡可能地淡化作為媽媽的關(guān)注與焦慮。一開始有點兒難，還會看看大家的帖子，但向下看，就是各種喚起，滿滿地回憶啊。于是，我就跑走了。

培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣，是放手的第二部。興趣，我有啊。統(tǒng)統(tǒng)發(fā)展起來！我又一次握緊了我的小拳頭。

娃的學(xué)校有趣，專門開了一個家長學(xué)堂。書法、古琴、國畫、篆刻，學(xué)校的藝術(shù)館國風(fēng)濃郁，鳥語花香，春夏秋冬之美，一一感受到了。學(xué)校藝術(shù)館的老師建立起這個面向家長的組織，修心養(yǎng)性得很。偶爾一些家長還是會聊聊孩子，那些生過的氣，吃過的憋，因為有著相同相似的參考，也就沒那么可氣可恨了。我去家長學(xué)堂學(xué)隸書，簡單易上手。寫字靜心，功效滿滿的。每周一次，字寫得不咋地，心確實靜下來了。（下附老師的通知手跡，不是我的??）

年初，沈陽疫情又起，線下的書法課停了，只能在家寫寫，堅持得不太好。但好在我還有另一個興趣——昆曲。因為疫情，昆曲變成了線上教學(xué)，學(xué)學(xué)唱腔保持每周一課。最喜無人在家，可放聲。四鄰右舍皆無人，不怕擾人清修。進(jìn)步明顯。

今年開春，遠(yuǎn)在南方的好友買了新房，有一大片園子，她要開荒種地，勾起了我的新興趣，我的園子荒了許久，是時候動一動了。于是，一南一北的我們，聯(lián)動了起來，她農(nóng)科站的老父親遠(yuǎn)程指導(dǎo)，我是她摟草打兔子的產(chǎn)物，哈哈，各種園藝知識，種植事項，各種鼓勵摸索，我的試驗園小有收貨。每天去園子里侍弄一下，看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鋤草澆水，不亦樂乎。

疫情期間，正值冬天，除了寫字，我還拿起針線，做起了手工，給好友繡了一個茶席，做了一個小萌龍香包。承蒙不棄，她一直用著。

興趣是抵抗焦慮的良藥，去做喜歡的事肯定比陷在壞情緒里要好。

孩兒爸才是最長情地陪伴

 孩兒到高中，人至中年，掐指一算，小燕兒離巢還有兩年整。是該好好打算以后的生活了。不是我一個人這樣想，昨天還聽丫頭講，她的高中新交抱怨媽媽和爸爸購置了新房，正在裝修，打算等娃上大學(xué)之后就搬走。那家爸媽為了孩兒上學(xué)方便，初中購置的學(xué)區(qū)房屬實狹小，但因為上學(xué)方便，肯定是忍了又忍。我發(fā)現(xiàn)，高中家長有這個打算的不算少數(shù)。我們夫妻其實在娃中考后就動過這個心思，房子都去中介掛了牌，可是終究還是有些舍不得，門前的市場，門后的公園，今年把花園也拾掇起來以后，滿心地眷戀，生活日久，還是對這里有感情。何況離大學(xué)、醫(yī)院、運動場都不遠(yuǎn)，除了覺得樓層不滿，陽光少些，其他也真是無可挑剔?？粗鴣韴@區(qū)一波波看房的人，還真是不想走了……那就暫且不走吧。

孩兒爸看到我的不舍，默默地把掛出去的牌又收了回來。孩子高中以后，夫妻兩個的默契更深了。雖然他因為工作關(guān)系，每天都和孩子一個時間睡覺，但早上肩負(fù)著送娃的重任，必須要早起，有時不讓我起來，他自己起來做飯再送學(xué)，回來再爬上床補(bǔ)覺，總歸不是完整的睡眠。我也心疼他，盡量早起做飯，希望爺倆能多睡一會兒。

年紀(jì)大了，知道互相痛惜和照顧，是一件挺好的事。想想那些吵過的架，生過的氣，大多是年輕氣盛，嘴上不饒人，心浮氣躁脾氣急，孩兒爸不知不覺地變化以前都沒注意到……

孩子小初的時候，我會陪伴多一些，孩兒爸有時候配合，有時候拆臺，想想娃小時候因為學(xué)鋼琴，母女倆背著爹地跟老師商議上課時間，一定要爸爸上班的時候上課，多虧了他下午上班，晚上八九點回家的工作時間。鋼琴比賽如果不是特別遠(yuǎn)，壓根兒都不告訴他。初中的補(bǔ)習(xí)班一定要挑時間段，無論是平時還是假期，一定要考慮孩兒爸要一起吃飯的感受。娘倆沒少因為這個事兒動腦，形成了一種背著爸爸學(xué)習(xí)的奇妙狀態(tài)。孩兒爸是典型的溺愛型，我是避免沖突、懶得爭吵型，我堅持的就會努力堅持，其他的盡量不正面剛，少言語。他贊同的乒乓球和吉他毫無掛礙地都堅持了下來，現(xiàn)在孩兒動不動就拿起小吉他，不管多緊張的生活，彈彈唱唱一會兒，就又開心起來。也挺好。初中還不算緊張，在學(xué)校的時間是早七到晚七點半，晚上要回家吃飯，我的廚藝就是那段時間鍛煉出來的。孩兒爸雖然一時擔(dān)心我虧了閨女的嘴，但是見我日漸熟稔，他在工作上日漸忙碌，也就樂得放手了。我的成長，他也看在眼里。我們都很愛孩子，為了孩子都在付出和投入，不分彼此和多寡。三人的小家庭，每一角都各自安穩(wěn)，相互支撐?，F(xiàn)在回想起來，初中就是這樣一點點地走過來。這也是默契的一種養(yǎng)成吧。

 如今進(jìn)入高中階段，孩子在家時間越發(fā)地短了，夫妻相處的時間長了許多。孩兒爸比孩兒早回家。夏天的時候，我們會一起出去散步，邊走邊聊。冬天，就坐在沙發(fā)上一起看電視。除了孩子、老人、生活，兩個人又開始了天南海北地聊天，時事、社會、職場，就算有不同的觀點，也不會再像年輕時那樣爭論到臉紅，哈哈哈，那時候因為對新聞的觀點不同，還吵過架呢。現(xiàn)在不了，老夫老妻散步時走著相同的路線，看著相同的風(fēng)景，勸慰彼此，往前看、往后看，都是相似的姿態(tài)。孩子離巢了以后，還是我們兩個要相濡以沫啊。不到生命的終點之時，還是不要相忘于江湖的好。

就這樣重新又關(guān)注到彼此，看到彼此日漸老去，漸生白發(fā)。有時一起去買菜，門前窄窄地一條馬路，車流一多，他就會拽著我的胳膊，急吼吼掩到自己身后，有那么一刻，鼻頭會有一些酸，看著他的背影，仿佛我們還是當(dāng)年的那個他和她，心頭會涌起一陣感動。

孩子很快就長大了，會有自己的天地，不會永遠(yuǎn)在我們身邊，我們也不能成為她的牽絆。我們要有自己的生活，相親相愛，相攜相守，在孩子回來的時候，讓她有一個溫暖的所在，是父母和家庭最大的意義吧。

我的母親去世后，孩兒爸給了我最大的支撐和守護(hù)，父親患病時，盡可能地幫我分擔(dān)和照顧，孩子上學(xué)的過程中，學(xué)習(xí)不管，但生活上照顧地細(xì)致妥帖，是個好丈夫和好爸爸。夫復(fù)何求？磕磕絆絆、吵吵鬧鬧，仍然是彼此地依靠，一起種園子，一起收拾房間，一起做飯，一起養(yǎng)貓，一起暢想未來的旅行，一起變老……

從兩個人的浪漫到三口之家的溫馨，再回到二人世界的相守，還是當(dāng)初的兩個人，滿滿三個人的美好回憶與成長，收獲。

哼哼，小孩兒別覺得你走了，老媽老爸就會魂不守舍，我們會想你，但我們還要更好地生活，會猝不及防地塞你一嘴狗糧！