兩娃同時(shí)KET卓越，我們做對(duì)了什么（內(nèi)附學(xué)習(xí)清單和資源）

去年11月底，大M和小M參加了KET考試，年前成績(jī)公布，哥倆都達(dá)到了卓越水平，分別是144分和142分，口語(yǔ)和寫(xiě)作接近滿分。大M閱讀部分（Reading）分?jǐn)?shù)偏低，主要是單詞填空沒(méi)有按照要求大寫(xiě)。

說(shuō)實(shí)在，看到這個(gè)成績(jī)還是挺驚喜的，畢竟考前沒(méi)有參加過(guò)特訓(xùn)班，也沒(méi)有背過(guò)單詞，一本真題只做了四五套。應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)成績(jī)也是他們?nèi)粘７e累的反饋。

周?chē)恍┡笥崖?tīng)說(shuō)后，第一反應(yīng)是問(wèn)他倆報(bào)了哪些英語(yǔ)課外班。其實(shí)，他倆幼兒園中班開(kāi)始上過(guò)兩年外教課，一二年級(jí)疫情開(kāi)始就停了。三年級(jí)換了一個(gè)機(jī)構(gòu)又上了一年，四年級(jí)弟弟為了學(xué)吉他，英語(yǔ)課也停了。機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)有沒(méi)有用呢，不能說(shuō)沒(méi)有，但作用有限。

可以說(shuō)，他倆的英語(yǔ)，主要還是靠日常的分級(jí)閱讀和聽(tīng)英語(yǔ)故事。

應(yīng)朋友之邀，跟大家分享下哥倆的學(xué)習(xí)之路。

哥倆的英語(yǔ)啟蒙大概從4歲開(kāi)始，首先送英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。一個(gè)班10個(gè)孩子，一個(gè)外教一個(gè)中教，每周兩次課，唱唱跳跳做游戲，娃的興趣很濃?？上?，半年多時(shí)間就教了26個(gè)字母發(fā)音和顏色、數(shù)字、水果等單詞發(fā)音，加起來(lái)不超過(guò)100個(gè)。

后來(lái)了解到有分級(jí)閱讀這么個(gè)好東西，總算摸到了正路。

還記得第一套分級(jí)閱讀繪本是《海尼曼GK級(jí)》，一共130本，從Level A，到Level E共六個(gè)階段?！逗Ｄ崧?/span>重復(fù)句式多，號(hào)稱(chēng)分級(jí)界的“開(kāi)口神器”。

晚上睡覺(jué)前帶他們讀幾本，老母親發(fā)音不好不要緊，配上點(diǎn)讀筆就行了，跟著標(biāo)準(zhǔn)音頻跟讀，發(fā)音不好也難(*￣︶￣)。盡管沒(méi)有故事情節(jié)，小朋友還是挺有熱情的。如果6歲開(kāi)始啟蒙，剛開(kāi)始可能嫌棄這樣的內(nèi)容太幼稚。堅(jiān)持到Level D會(huì)好些，有點(diǎn)小故事。

4歲半到5歲半這一年，讀完了《海尼曼GK級(jí)》和《海尼曼G1級(jí)》又陸續(xù)讀了《培生英語(yǔ)預(yù)備級(jí)》《培生英語(yǔ)基礎(chǔ)級(jí)》，目測(cè)小朋友認(rèn)識(shí)的單詞接近1000個(gè)了。

APP也用起來(lái)了。記得2018年“嘰里呱啦學(xué)英語(yǔ)”這款英語(yǔ)啟蒙APP剛開(kāi)始推廣，界面友好，畫(huà)風(fēng)清新，費(fèi)用也很低，小朋友特別喜歡，100多塊錢(qián)買(mǎi)的APP會(huì)員上學(xué)到的內(nèi)容，抵得上老師大半年教的了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在漲價(jià)了，可惜了。

聽(tīng)力方面，除了聽(tīng)一聽(tīng)讀過(guò)的分級(jí)繪本音頻，歌曲當(dāng)然也不能少。《SuperSimple Songs 》的幾十首歌在啟蒙之路上功不可沒(méi)。歌曲節(jié)奏明快，歌詞活潑有趣，重復(fù)次數(shù)多，很快就朗朗上口了。那時(shí)候每個(gè)周末都帶哥倆出去玩，上車(chē)先放歌，幾十首循環(huán)播，全家都會(huì)唱。

相信我，好好學(xué)上幾首，幼兒園開(kāi)放日、六一兒童節(jié)才藝表演，你家娃一定是臺(tái)上最亮的崽！

人類(lèi)幼崽似乎都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。“既然要看，為什么不看英文原版動(dòng)畫(huà)片，一舉兩得”，感謝這段來(lái)自好友娃同學(xué)媽媽的分享。這個(gè)同學(xué)媽媽?zhuān)^對(duì)是雞娃界的戰(zhàn)斗機(jī)。現(xiàn)在她家娃香港科技大學(xué)三年級(jí)在讀，妥妥的學(xué)霸。

國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片當(dāng)然也有很多精品，但如果小朋友從一開(kāi)始就接觸中文動(dòng)畫(huà)片，容易排斥英文的，畢竟誰(shuí)都不喜歡有挑戰(zhàn)的事情。我家的原則是：只給看英文的，6歲以后，慢慢接觸了一些中文動(dòng)畫(huà)片。

下列動(dòng)畫(huà)片比較適合3-5歲的小朋友，大部分倆小朋友都看過(guò)，借機(jī)整理下發(fā)給大家參考。

總結(jié)：

3歲以后，孩子理解力逐步增強(qiáng)，可以從音視頻中習(xí)得語(yǔ)言，此時(shí)啟蒙最好。

通過(guò)聽(tīng)兒歌、聽(tīng)故事、看動(dòng)畫(huà)片、讀分級(jí)繪本等方式，用“類(lèi)母語(yǔ)法”輕松“習(xí)得”標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，過(guò)程輕松，自然省力。1-2年時(shí)間，輕松積累1000+聽(tīng)力和閱讀詞匯。

最后一句，也是最重要的一句，方法和資源固然重要，老母親的執(zhí)行力最重要，每天哪怕10分鐘，堅(jiān)持下來(lái)一定會(huì)有收獲。

鑒于篇幅過(guò)長(zhǎng)，6-7歲的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路下一篇再介紹。

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