如何鼓勵孩子不怕困難呢。

周四外公送早早上玩輪滑課回來還和我一個勁的夸早早，學得很快。周五晚上就和我說早早在上輪滑課的時候哭了，不肯再滑了。估計是輪滑課的老師見她偷懶，批評了她幾句，她不樂意了。另外早早本身不是很有運動天賦，膽又小，玩了兩次，新鮮勁過去了，就怕累不肯堅持了。 

周日下午，老公送她去輪滑，先是賴在床上怎么也不肯起來，然后就開始掉眼淚，哭著說不喜歡老師，不想去。老公平常對學英語數(shù)學什么的從來不喜歡我去逼她，只要她說不想學了，立馬停止。這次我以為老公肯定也就順著她的意了，只是心中暗暗叫苦，輪滑的學費裝備都不便宜啊，才開個頭就放棄了，我心疼我的人民幣啊。沒有想到爸爸非常堅持，一直和早早講道理，老公很明確的告訴她，希望她不要害怕困難，不要怕累，堅持學會輪滑。也拿她在小小運動館的例子鼓勵她，最后早早還是同意去了。雖然當中也鬧了一點小情緒，但是40分鐘的課還算堅持下來了。 

晚上我和老公聊起這個事情，我表示了我的擔憂。在平日的學習中，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)早早是非常害怕困難的，只要有一個問題回答不出來，一個字不認識，一句英語不會讀，馬上就不愿意繼續(xù)學習了。為了鼓勵她繼續(xù)學習，一方面我是稍微有點進步就趕緊大夸特夸，另一方面在她不會的地方，我會替她讀或者就睜一眼，閉一眼的放過去算了。這次學習輪滑，運動平衡能力本來就是她的軟肋，教輪滑的老師又沒有小小運動館老師的專業(yè)和耐心，她果然很快就打退堂鼓了。我很擔心在將來漫長的學習道路上，早早這樣一遇到困難就退縮，能堅持下去嗎。我這樣越俎代庖會不會反而對孩子不好。 

老公態(tài)度很清楚，先從運動方面鍛煉她，在學習方面略微放松。這次一定要讓她把輪滑堅持學會，鍛煉她的意志和不怕困難。我還是有些擔心。 

教育孩子真的是一門大學問，得細心觀察孩子，揣摩孩子的心理性情，既要適時引導不能總是順著她的性子，又不能逼迫的太急。真是重不得，輕不得。。。